截至一年前，在国际上最早明确提出学分银行概念的韩国，学分银行在籍学习人数已达54.96万人，共有22.16万学习者通过学分银行获取了学历文凭。在日前举行的学分银行相关国际研修班上，韩国、英国、荷兰、加拿大等国专家介绍各自“开行”经验，国内专家认为韩国模式对上海学分银行建设最有借鉴意义。

　　中国教育发展战略学会会长郝克明介绍，韩国学分银行在创立之初就是为帮助那些未能上大学的人获得高等教育机会，经过15年探索实践，在学分银行注册的学生从1.1万人扩增了50倍，其中年龄在25岁以上的学生占到学分银行学生总数的64%；而在普通的高校，只有11%的学生年龄超过25岁。“这表明，学分银行是对正统教育体系的一种补充，确实扩展了21岁以上、徘徊在大学门外的人获得高教学位证书的机会。”上海开放大学党委书记张德明认为，韩国的学分银行系统实际上是一个开放的教育系统，也是一个可颁发大专或学士学位的机构，学习者在学校内外的各种学习经历都可在这个系统内进行认证，符合条件后进一步申请学位或文凭。