义务教育均衡发展
本报杭州11月15日讯
通讯员 周洪波 记者 王婷
今天,浙江省义务教育均衡发展备忘录签署仪式在杭举行,教育厅分别与全省11个设区市政府签署备忘录,承诺共同推进义务教育均衡发展。
经过30多年的改革开放,特别是经过近些年的发展,我省已从整体上解决了“有书读”的问题,“读好书”上升为主要教育诉求,人民群众对教育的均衡和公平、优质的渴望越来越强烈。
浙江已初步实现了县域范围义务教育的均衡化发展。但是,全省义务教育发展不够均衡的现象依然存在,发达地区和欠发达地区教育水平差距仍比较大外,城乡之间在教育软件建设,尤其是教师配备上,差异仍比较明显;在不少地方,城镇学校间办学水平差异也很大;进城务工人员子女教育还存在着不少困难和问题。
备忘录签署仪式上,11个设区市分别提供了推进义务教育均衡发展规划(含时间表)、所承担的国家或省级教育体制改革试点项目实施方案等文本,承诺认真履行职责,逐步实现县域义务教育基本均衡发展。