熟悉的校园，青春的笑脸，校园特有的清新气息扑面而来。记者来到多年的基层联系点杭州二中，走近同学，倾听孩子们的成长故事。

　　在602教室，记者发现一本特殊的本子，上面是王枕禹同学为大家精选的数学题。在数学竞赛中成绩优秀的王枕禹，希望同学们和他一起优秀，每天利用课余时间把精选习题选好，中午还特意将题写在黑板上，让同学们思考。第二天他会像老师一样站在讲台上，和同学们讨论解题的方法。

　　在蔡小雄老师的办公室有一个杯子，这是已经毕业的沈旭凯同学送的。二中毕业后，小沈每年都会到学校看望蔡老师。他说：“杯子代表我对你的感谢，因为这是一辈子的事。”

　　一个优秀的集体必然能使每一个学生变得更优秀。陈钧老师讲了一个“1+1+1=无穷大”的故事：谢天同学学习非常踏实，文理科综合实力强，是个全才；王佳辰同学理科特别突出，是个怪才。女生黄已然对自然科学有发自内心的热爱，但成绩没有上面两位同学强。他们互相学习融合，每个人都学习彼此的长处，各自变得更加优秀。团队能创造原本以为不可能的奇迹。他去年所教的高三（7）班创造了在全国化学竞赛中获12个一等奖、16个二等奖的骄人成绩。他说，无论你多优秀，手拉手才能走得更远。

　　走在校园，碰到的同学都会礼貌地向我问好，无数个关于他们成长的故事告诉我：如今的孩子不仅热爱学习，还关心社会，关心国家的发展，他们有着更广阔的视野。

　　校长叶翠微说起孩子们的成长总是充满激情，他说自己一直在思考，如何在给学生一个好分数的同时，更给学生一个好的综合素质。“高境界做人，铸一等的人品；高水平学习，铸一等的学识；高品质生活，铸一等的体魄。”

　　育人的过程就是引导学生追求审美人生的过程，不断地拓宽自己的胸襟。王彩芳老师提出，男生要学蔡元培，女生要学冰心。因为蔡元培、冰心是境界人生的典范。冰心的嘴角总是俏皮地向上微翘，在90多岁高龄的时候，依然微笑着看世界。