眼下，在廉洁教育上，似乎陷入了太多的形式主义。

　　济南市日前就出了一条夺人眼球的新闻：各中小学必须开设廉洁教育课程，郑筱萸受贿案被作为反面典型选入《廉洁教育读本》初中教材。

　　贪污受贿等行为，都是一些大人干出来的。严格地说，是某些有实权的大人们干出来的勾当。这些人才是要重点防范的对象。可是，不对他们开刀，却希望通过娃娃预防腐败，是不是“空对空”的把戏呢？

　　许多网民认为，廉洁教育进校园，完全是“找错对象”。一方面学生不太懂廉洁的真正含义，与他们的现实生活相差太远；另一方面他们的学业负担已经够重，也没有那么多精力来研究廉洁。对孩子大讲廉洁教育，不过是一种形式主义，或者说是某些部门自我炫耀的政绩罢了。

　　最令人担心的是，这场“从娃娃抓起”的廉洁秀，会不会成了某些人贪腐的道具？毕竟，学生人手一册的《廉洁教育读本》单价看起来不过一包烟的钱，但有关部门加起来的经济收益可能就是个天文数字。谁能保证这些“天文数字”最后都一分不少地进入“财政专户”？如果这一“廉洁教育”本身再曝出个丑闻来，对孩子幼小的心灵，伤害会更大。

　　再换个角度想想，中小学生对廉政建设、腐败现象的感受和理解，都是从身旁的人和事中获得的。常言说得好，身教重于言教。只有我们把官员教育好了，把官员管好了，让廉洁奉公、廉洁自律的风气成为社会的主流，孩子们在良好氛围下成长和熏陶，自然会树立正气，又何须专门在娃娃中开设什么廉洁教育课程呢？

　　希望“大人患病、小孩吃药”的闹剧不要再出现了。