A 胡锦涛总书记“七一”重要讲话深刻总结了我们党90年的光辉历程和宝贵经验，立意高远、思想深刻、内涵丰富，对进一步深化理论研究、加强理论武装、推进理论普及，具有十分重要的指导意义。

　　李庆真（杭州电子科技大学副教授）：讲话不仅系统回顾了我们党建党90年来的奋斗历程，而且全面阐述了我们党在新时期面临的主要任务和挑战以及未来发展的前景和规划。我们党深刻认识到自己的历史使命和时代责任，深刻认识到新时期面临的新问题、新挑战，能够以宽阔的胸怀、开放的态度对待一切有益于人民、有益于国家发展的人类进步文明成果，愿意以“学习”的态度，以开拓进取的精神，实现中国特色社会主义理论与实践的各方面发展。这让我们看到了一个发展的党、一个拥有聪明智慧和时代觉悟的党在带领着一个发展的中国在前进。

　　姚耀军（浙江工商大学副教授）：收看讲话之后，我们备受鼓舞，既为过去的辉煌成就感到自豪，也对未来发展充满了信心与期待。讲话站在历史的高度、时代的高度为今后的发展明确了方向。在全球后金融危机时代，浙江经济发展也面临着新情况、新问题与新挑战。我们应该认真学习体会讲话精神，在省委省政府的领导下，深入贯彻执行浙江省“十二五”规划纲要，继续发扬“敢为天下先”的创新精神，实施更加积极主动的开放战略，“跳出浙江发展浙江”，不断提高浙江开放型经济发展的水平与质量。

　　作为理论工作者，我们一定继续深入学习体会讲话精神，立足本职工作，积极献计出力，为开创浙江经济社会发展新局面做出新的更大贡献。

　　方柏华（浙江省委党校政治学教研部主任、教授）：讲话中关于“三个没有改变”的认识，反映了我们党对国情、世情理性客观的科学判断，也反映了我们党全面推进中国特色社会主义伟大事业中所具有的长远战略眼光。首先，应该看到，我们取得了举世瞩目的伟大成就。其次，要十分清醒地认识到，我们在许多方面与发达国家甚至世界总体水平还有差距，我国发展中不平衡、不协调、不可持续的问题突出。再次，国情、世情中的一些因素也在一定程度制约了我国在国际社会发挥更大的作用和影响。

　　顾金喜（浙江省委党校副教授）：学习理解党在新形势下面临的“四个危险”，我认为必须具备相应的“四个意识”：一是树立忧患意识。对社会风险和执政风险要有着清醒的认识，必须意识到党的执政地位和先进性都不是一劳永逸、一成不变的。二是必须始终牢记党的宗旨意识。三是必须树立公正意识。既要努力促进收入分配制度改革，促进社会协调发展，重视社会冲突的源头治理，也要做社会纠纷、矛盾化解的公正的裁判者，以公开、公平、公正的方式妥善处置转型期各种突出的社会矛盾，切实维护社会和谐稳定。四是必须树立清正廉洁意识。“公生正，廉生明”，我国素有清正廉洁的廉政文化，对以代表先进文化为己任的共产党人来说，树立这样的意识，既是反腐倡廉、拒腐防变的必然要求，也是夯实执政基础、改善政党形象的必然要求，更具现实意义。

B “发展是硬道理，稳定是硬任务，改革是硬动力”，高举中国特色社会主义伟大旗帜，才能推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设“四位一体”协调发展。

　　项国鹏（浙江工商大学教授）：讲话明确指出，以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达、长治久安的根本要求。当前，受国内外诸多因素的影响，我国经济发展面临一些困难，要克服这些困难，也必须坚持以经济建设为中心，迎难而上，加快经济发展方式转变，在纵深层次推进社会主义市场经济体制改革，促进中国经济可持续发展。

　　浙江是中国社会主义市场经济体制改革的先发地区，在创造辉煌的经济发展成就的同时，也构建了“开放架构下的内生制度变迁”模式，为中国经济发展提供了宝贵的区域性经验。

　　陈寿灿（浙江财经学院副院长、教授）：讲话指出：“我们要继续大力推进社会主义民主政治建设，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。”通过半个多世纪的努力，特别是改革开放30多年来的实践，党和国家从治国治党的经验中已总结出中国特色社会主义政治建设的精髓，这就是：党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

　　党的领导是人民当家作主和依法治国沿着中国特色社会主义道路循序渐进的根本保证和动力，因为中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，而人民当家作主是中国特色社会主义事业的本质要求。依法治国是坚持党的领导和人民当家作主的根本途径，是中国共产党领导人民治国的基本方略，是当代中国半个多世纪来法制建设经验教训的科学总结，是中国历史上的伟大创举。

　　黄俊尧（杭州市委党校讲师）：讲话高屋建瓴地指出：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心”。在实践过程中，“人民当家作主”需要通过政治和社会领域中的民主机制来落实。例如，杭州市遵循“以民主促民生”理念，建立了开放式决策、人民建议征集制度、市级机关综合考评等重要制度，不但为市民开辟了参与城市治理的渠道，也提升了决策质量和行政绩效；温州市长期以来在政府与行业协会之间形成了良性互动关系，使行业自治、利益整合和决策参与达到了较高水平；温岭等地的民主恳谈模式，通过协商民主理念及方法的引入，已从最初建立干群交流机制，发展到现在开展公共预算改革的试验。讲话既是对当前各地民主实践的肯定和鼓舞，同时也在新形势下提出了新的任务和要求。我相信，在党中央的正确领导下，我国的社会主义民主政治建设事业必将不断推向前进。

　　蒋中崎（浙江省文化艺术研究院副院长、教授）：讲话指出：“社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜。”这一论断，不仅深刻地揭示了我们党始终代表中国先进文化前进方向的重要性，而且充分反映了我们党对当今文化发展的准确把握，深刻体现了我们党在新的历史条件下的高度文化自觉。

　　旗帜就是方向，旗帜就是力量。坚持什么样的文化方向，反映了一个政党的理想信念、根本方向和精神面貌。作为中国共产党先进性的重要组成部分，先进文化历来是我们党引领时代的本质属性和力量所在。尤其是改革开放以来我们党在抓好经济建设的同时，更把文化建设提到了空前重要的位置。建设中国特色社会主义文化，作为我们党在思想上精神上的一面旗帜，为全党全国人民指明了新时期中国先进文化的前进方向。

　　杨建营（浙江工业大学教授）：在思想道德及文化建设方面，党的十六大就强调了精神文化建设对社会主义现代化建设的重要性，把“传承民族文化，弘扬民族精神”放在极为突出的位置；党的十七大又强调“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力”。讲话不仅强调了“深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，加强对青少年的德育培养，在全社会形成积极向上的精神追求”的思想道德建设，而且还将文化建设的目标向前推进了一步，提出“在弘扬中华优秀传统文化的基础上创造出中华文化新的辉煌”的新号召。在中国共产党的坚强领导之下，以博大精深的中华文化为支撑，一定能够妥善解决资本主义社会在现代化发展过程中无法解决的巨大贫富差距和严重的道德滑坡、人文精神衰落问题，从而使中国特色社会主义焕发出勃勃生机！

C 作为青年理论工作者，要把学习作为一种精神追求，努力学得更多一些、钻得更深一些、用得更好一些，真正做到“学以立德、学以增智、学以创业”。

　　周祝伟（浙江省地方志办公室研究员）：讲话中提出“学以立德，学以增智，学以创业”，深刻阐明并解决了“怎么学”、“学什么”和“为什么学”三个事关学习本身最根本的问题。“怎么学”，对于我们理论战线的党员干部来说，就是要坚持做到“立言先立德”，通过深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，并自觉将之贯穿于整个学习和研究过程当中，永葆思想上的先进性和道德上的纯洁性，确保学习、研究和宣传的正确政治方向。“学什么”，就是要始终坚持“学以增智”的标准，积极学习和借鉴人类创造的一切优秀文明成果。只有通过与时俱进地学习，才能不断增强自身分析问题、解决问题的能力和水平。“为什么学”，就是要学以致用、学以创业，解决好理论与实践相结合，学习的根本目的是指导实践，建功立业。对哲学社会科学工作者来说，无论是应用学科还是基础理论学科，都要注重对社会现实的关怀，通过自身的不懈努力，为我们中华民族的伟大复兴添砖加瓦，贡献一份力量。

　　贺武华（杭州电子科技大学副教授）：学习是当今时代的最强音。讲话再次强调了建设马克思主义学习型政党的紧迫任务，强调全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。迄今为止，“人类增智”的通途大道仍是学习。学习是汲取人类先进文明知识的海绵体与动力源，从家庭到社会，从个人到国家，应大力营造学习的氛围，大兴学习之风，让无人不学、无时不学、无处不学成为风尚。一个不爱学习的民族是难有发展的民族，一个不爱学习的国家是很危险的国家。伴随知识经济时代的到来与学习型社会建设的深入推进，学习必将成为人们生活、生命中的最重要的组成部分。

D 胡锦涛总书记“七一”重要讲话，逾万言之中屡见“民”字，彰显了中国共产党作为执政党在创新社会管理方式方法上一以贯之的人本理念、民本理念。

　　王 雷（杭州电子科技大学副教授）：讲话深刻总结了中国共产党90年来的发展历程，指出来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。能否始终保持党同人民群众的血肉联系，是对党的执政能力和执政地位的根本考验。在世界范围内没有哪个政党能如此广泛地得到人民的认同和支持，没有哪个政党有如此广泛的群众代表性。我们要认真学习贯彻讲话精神，从人民群众中汲取智慧和力量，努力提高推动科学发展、建设和谐社会的本领。

　　徐越倩（浙江工商大学副教授）：在新的历史条件下，把保障和改善民生放到更加突出的位置，重点是要实践“富民、惠民、安民”的民生观。首先，要以提高经济增长的质量和效益促富民。其次，要以推进基本公共服务均等化为抓手促惠民。完善公共财政制度，创新公共服务体制和方式，促进城乡教育、医疗卫生、文化等事业均衡发展，努力缩小农村与城市之间、欠发达地区与发达地区之间、不同群体之间的基本公共服务差距。最后，要以创新社会管理体制为重点保民安。从治标的社会管理措施向治本的稳定的社会管理体制和机制转变，努力为人民群众提供安全和谐的社会环境。

　　金 戈（浙江财经学院副教授）：讲话非常突出、非常重要的一个论点，就是“把人民利益放在第一位”。如何保障和改善人民的利益？一是建立公众对公共产品需求的表达机制。人民是一个整体，但同时也是由每一个具体的人构成。所以我们需要听到不同个体的声音。要发扬民主，建立和完善公众对公共产品的表达机制。二是减税。分税制改革以来，中央财政收入出现了持续高增长，这使得我们有了较大的减税空间。减税是提高公众福利水平和拉动内需的重要手段。三是改善公共支出结构。重点增加民生方面的投入，特别是教育、医疗卫生和社会保障支出。四是改革预算制度。

　　吴铮强（浙江大学副教授）：作为一名从事中国社会史研究的史学工作者，我体会最深的是有关“当代中国正经历着空前广泛的社会变革”的一段论述。胡锦涛总书记精辟地指出，“社会矛盾运动是推动社会发展的基本力量。”我们认识社会矛盾运动，必须坚持马克思主义的观点。只有主动正视当前中国社会的各种矛盾，妥善处理人民内部矛盾，才能有效探索构建和谐社会的基本途径。

　　任 强（浙江省委党校副教授）：讲话提出：“我们必须从维护最广大人民根本利益和实现国家长治久安的战略高度抓好社会建设，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展”。这个提法不仅凸显了“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的基本理念，同时也指明了党和政府应对今后“执政考验”的改革方向之一。因此，要完成胡锦涛总书记提出的社会建设任务，就需要“两手抓”：一手抓社会稳定的“安全阀”机制建设，这个机制的切入点就是讲话中重点强调的“保障和改善民生”；另一手要抓社会结构的调整，切入点是讲话中关于“加大收入分配调节力度，坚定不移走共同富裕道路”的要求。

　　王义中（浙江大学讲师）：讲话指出，“推进社会建设，要以保障和改善民生为重点，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。”我们应该看到，改革开放以来我们实现了“先富”，现在处于“先富带动后富”的过程中。尽管如此，我们依然需要正视改革开放过程中存在的一些问题，尽快缩小“三个差距”，努力实现共同富裕。要缩小地区间收入差距，需要政府通过差别性、倾斜性的财政政策，努力促进各地区间的劳动力、资本等要素的自由流动，降低地区间的市场分割，实现各地区间市场完全一体化；要缩小城乡收入差距，需要政府加大对农村地区的教育投入和金融资源投入，以人力资本和信用资本为纽带，带动农村地区经济增长；要缩小贫富差距，需要改变收入分配机制，降低经济中的垄断因素，提高竞争程度。

　　邱 巍（浙江省委党校副教授）：讲话回顾历史，总结经验，剖析党的建设的新课题，提出推进中国特色社会主义事业的新要求，通篇体现着厚重的历史感、责任感、使命感。建设党要有忧患意识，推进中国特色社会主义事业同样如此。讲话指出，“我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出，制约科学发展的体制机制障碍躲不开、绕不过”；“我们要遵循社会发展规律，主动正视矛盾，妥善处理人民内部矛盾和其他社会矛盾”。讲话直面矛盾和问题，要求在推进经济、政治、文化、社会体制改革中不断加以解决。

　　郑 磊（浙江大学副教授）：“坚定不移推进社会主义和谐社会建设”是新时期中国特色社会主义建设事业的核心组成部分。“主动正视、妥善处理”社会矛盾，是这项工作的重点和关键。应对各类社会矛盾的能力是一项综合性的社会工程，民意畅通的立法机关、依法高效廉洁的行政机关，能有效预防和处理各类矛盾的发生；公正的司法机关，则是矛盾处理中把守正义的最后一道防线。这项综合性的社会工程的主要功能，在于为人民的利益诉求提供合法、畅通的表达渠道。

　　郑晓东（浙江工商大学副教授）：当代中国正经历着空前广泛的社会变革，原有社会管理体制面临着多重挑战。社会管理的重心应当是围绕“三个最大限度”的总目标而展开的一个制度体系：一是注重社会管理的顶层设计。在原来社会管理格局的基础上，应更加注重理顺社会管理中的条块和分权，尽快形成结构与功能统一、社会与经济政治文化各领域相互衔接、相互联系的社会管理顶层设计。二是注重社会管理的集成创新。要在调理社会结构、提供社会保障、发展社会组织、帮扶社区发展、管好社会特殊群体、维护社会安全等社会管理的重要领域和关键环节上同时着力，在社会管理的理念、体制、机制、方法上同时创新，从而形成优势互补、协调一致的社会管理有机体系和动态优化过程。三是注重社会管理的制度建设。建立健全社会管理相关的法律体系，加快社会管理法治进程，使社会管理创新更具全局性、稳定性和长期性。

　　方红生（浙江大学副教授）：经过改革开放30多年的发展，中国已从一个贫穷落后的国家过渡到中等收入的国家，这是一个非常了不起的伟大成就。但世界银行提醒我们，中国在欢欣鼓舞的同时，特别要防止因不断扩大的收入分配差距问题而陷入“中等收入陷阱”。要避免陷入“中等收入陷阱”，在改善民生时必须把握好以下几个原则：第一，要充分发挥市场机制在初次分配中的作用。现有的大量研究表明，我国收入分配差距的拉大，很大程度上是源于初次分配中没有充分发挥市场机制的作用。实际上，只有充分发挥市场机制的作用，初次分配才可以同时实现公平和效率的统一。第二，充分尊重民意，量力而行。第三，再分配措施要注重福利增进与经济增长之间的平衡。一个有利于福利增进，而无益于经济增长的再分配措施，肯定不是一个好的措施。

E 青年在党的事业发展历程中发挥着重要作用，加强对青年人才的培养，加大年轻人才储备力度，对我们党的发展尤为重要。

　　王祖强（浙江省委党校软科学研究所所长、教授）：讲话从党和国家事业发展的迫切需要出发，提出了人才是第一资源、战略资源的重要思想，这对浙江实施“两创”总战略和促进经济转型升级有重要的指导意义。在人才高地建设中，要优化人才成长环境，形成人才辈出、人尽其才的生动局面；要加强创业创新平台建设，实现人才培养与产业发展的有机结合；要强化市场和政策的利益导向，促进优秀人才向企业流动集聚。在激发各类人才创造活力的同时，把能够发展高新技术产业、突破关键技术、带动新兴学科的领军和拔尖人才队伍建设作为重中之重，努力使浙江成为创新创业人才基地和国际化人才高地。

　　陈宇峰（浙江工商大学副教授）：胡锦涛总书记“七一”重要讲话，不仅站在历史的高度上重新回顾总结中国共产党在过去90年的光辉历程和取得的伟大成就，而且提出了在新历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务，把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针。作为一名高校教师，我们深刻体会到在国家经济社会发展中青年人才的重要性。讲话中再次强调“人才是国家发展的战略资源”，尤其青年人才的发展，为我们指明了未来大学教育改革的方向，值得我们深思、深学。

　　叶建亮（浙江大学副教授）：讲话罕见地以大篇幅提到了青年，指出党“始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。”并强调“全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。”作为一名青年教师和研究工作者，听后备感振奋。

　　遥想近百年来，在中国从国力羸弱逐步走向繁荣富强的道路上，青年人如时代的弄潮儿，每一次都站在时代的前列，引领时代的发展。进步青年或奔走高呼、或投笔从戎、或誓死抗争、或扎根建设，为民族独立和国家富强，谱写了一篇篇荡气回肠的华丽篇章。正如胡总书记在讲话中提到的，这是党“保持蓬勃生机的一个重要保证”。作为在改革开放下成长起来的青年一代，我们更有责任和能力走在时代的前列。

　　青年人走在时代的前列，应该勇于创新。就是勇于破除不合理的桎梏，积极发挥聪明才智，创造新的符合时代发展潮流的新事物、新技术、新制度。在我们这个大发展的时代，创新是每个青年当仁不让的重要使命。只有在创新的伟大潮流中，青年人方能展现才华，引领风骚。

　　青年人走在时代的前列，应该胸怀国家。尽管学习、工作、生活的压力羁绊每一个青年人，但是我们应该重燃“位卑未敢忘忧国”的信念，牢记历史，备加珍惜当前的大好局面，积极献计献策，为国家发展贡献青春和智慧。有道是，“敢向时代潮头立，沧海一粟也风流”。

　　俞荣建（浙江工商大学副教授）：讲话明确指出要广纳贤才，为党的事业注入新鲜血液。首先，用“德、智、信”三位一体的人才标准，来建立选人用人机制。即在干部选拔任用中，有德无才降低使用，有才无德坚决不用，德才兼备加以重用。不仅评价“德”与“才”，同时评价创业之“绩”。其次，完善人才激励约束机制，真正形成“不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利”的机制。

　　周 青（杭州电子科技大学副教授）：讲话高度重视人才特别是青年人才的作用。我们团队将通过研究为我省提升产业自主创新能力提供决策依据，为我省全面实施“八八战略”和“创业富民、创新强省”总战略发挥应有作用。同时，我们也将在研究中增长才干，努力成为省内乃至国内有一定影响力的研究团队，不辜负胡锦涛总书记对青年人才的殷切期望。

　　【整理：胡波 郑毅】