学习的本质是人对客观世界固有的客观规律的认识和把握。学习的目的是为了应用，正如毛泽东在延安整风时所提出的，精通马克思主义的理论，“目的全在于应用”。今天的学习仍不例外，党员干部加强学习，必须坚持理论联系实际的优良学风，紧密联系党和国家事业的发展要求，紧密联系认识和解决改革发展稳定中出现的新情况新问题，紧密联系自身世界观和人生观的改造，紧密联系更好地为最广大人民谋利益，把提高执政兴国的本领，提高为人民服务的本领作为根本目的。

　　坚持理论联系实际的马克思主义学风，是时代的呼唤，实践的要求。当前，我国处于改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。这种空前的社会变革，给我国发展进步带来巨大活力，也带来了这样那样的矛盾和问题。我们党要带领人民群众抓住机遇、应对挑战，把中国特色社会主义事业不断推向前进，就必须把思想建设放在重要的位置，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党，教育人民，统一思想，凝聚共识。

　　善于学习，是党员干部增长才干、提高素质的必经途径。当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，国际形势不断变化，国内改革发展稳定面临的新情况新问题层出不穷。在这样的情况下，党员干部如果不抓紧学习、不抓好学习，不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。只有努力学习、善于学习，加快知识更新、优化知识结构，才能适应时代需要。因此，必须自觉把学习当作一种工作追求，当作一种境界，当作个人素质提升的重要途径，自觉树立终身学习的理念，身体力行，少一点无谓的交际应酬、娱乐活动，多挤出一点时间来学习，充实自己，提高素质，提升修养，筑牢思想防线。

　　学以致用，就是要着眼于解决改革发展稳定中的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，特别是要转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。要坚持用科学理论指导实践，研究解决改革发展稳定中的各种问题，努力在推动工作上有新进展；坚持用科学理论改造主观世界，使学习的过程成为坚定理想信念、强化宗旨意识、养成优良道德品质的过程，努力在党性修养上有新提高；坚持在实践中深化认识，不断总结新鲜经验，努力推进理论创新，推进马克思主义中国化、时代化、大众化。

　　实践性是马克思主义最根本的特征。善于学习，学以致用，是我们党经久不衰、永葆活力的关键。在新的历史条件下，加强和改进党的作风建设，必须大力弘扬理论联系实际的优良传统，努力克服经验主义、教条主义、形式主义和言行不一等错误倾向。