本报杭州5月12日讯

　　见习记者 董颖 通讯员 胡玉萍 

　　杭州第十一中学高一（7）班董佳楠同学的“防雨立体公共自行车棚”，在第25届浙江省青少年科技创新大赛上获得了一等奖。

　　佳楠是学校Sunny（创意）机器人社团成员，经常在公共自行车租借点租不到车，他发现主要问题是借车点的车位太少，如能增加几倍的车位量就好了。”佳楠一直思考着“公共自行车棚”的解决办法：新一代车棚共有三层，利用多层可升降结构控制，其中还运用了太阳能板、光学、温度、湿度等感应器，这些都是他进入十一中以后学到的知识。

　　创意课程是杭十一中的特色，据校长毛伟民介绍，目前学校有“创意与写作”、“创意与制作”、“创意与设计”、“创意与表演”四类特色课程，“机器人社团”就是其中之一。“特色课程的成功之处在于激发了学生的自信心。学生只要有了自信心，刚进校时成绩稍差点，不要紧，照样能成才。”

　　杭十一中2001年成立的美术班现已成为了“创意与设计”课程的主体。傅正彦，2005年被该校扩招班录取，由于基础差，考大学比较费劲。“学校美术班改变了我的一切”，进入美术班的他在美术教师的指导下，进行大量的素描、色彩练习、参观展览、外出写生，后被中国美院录取。 

　　记者在校长办公室短短几分钟，毛校长电话一直响个不停，“浙大附中邀请我们过去打篮球”、“朝晖中学邀请我们去当观众”。“看似这些活动都跟教学无关，其实，活动中老师间聊得最多的还是学校，老师很多的灵感都从活动中找来。”　　据了解，近几年，由于学校教学质量的不断攀升，学生高考上线率达到100%，九成学生能上本科院校。