在城市化浪潮中，乡村教育面临怎样的转型？我们将如何推动人的全面发展和蜕变？推动新市民及他们的下一代成长？

　　记者采访了浙江大学人文学部主任徐岱教授和浙江大学社会学研究所的冯钢教授。

　　农民到市民，有多远

　　在城市化不断推进的过程中，我们的乡村也悄然发生着改变。那些原本生活在乡村的人们，正逐步脱离田园土地，放弃传统的农耕生活，进入城市，完成从农民到市民的身份转变，融入到城市文明中来。

　　面对这个已经到来的时代，他们是否做好了准备，接受了足够的教育？ 

　　从根本上来说，农民市民化指的是农民从里到外都变成市民，不光转变户籍、工作、住地，而且转变心理、行为、文化。

　　城郊农民的市民化问题首先应当成群体性问题来看待。有学者提出：完全意义上的农民市民化应该包括以下六个含义：一是人口城镇化，二是职业非农化，三是居住城镇化，四是观念市民化，五是生活消费方式城市化，六是行动参与社区化。

　　冯钢教授认为，中国社会正在从城乡二元社会结构向三元社会结构转变。随着城市化的推进，出现了一个介于农民与市民之间的阶层，他们流动于城市与农村之间。流动的农民工和城郊接合部的农民都属于这个阶层。一些学者将其定义为“准市民”。

　　农民到市民，有多远？徐岱教授认为，中国是一个农业大国，农村人口超过9亿。现阶段下，农民的命运还是呈现两极化。少数人通过自身的努力考上大学，从而融入城市。大部分人，一旦辍学、落榜，很容易丧失对自身的把握，在城市和乡村之间感觉迷失。

　　教育在这个过程中起决定作用。一个人受教育的根本目的，不是取得多么瞩目的成就，而是要学会做人。教育的本质不是为了让少部分人拿到学历。孔子提倡的“有教无类”，指的就是对任何人都要进行教育，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。

　　农民在接受教育后，如果能培养起文化素养和敬业精神，对自身的工作也能带来很大的帮助：职业技能得到提高，薪酬待遇也因此提升，在找工作时，也能有更理性的选择，更容易融入城市。

　　适应城市，还需哪些蜕变

　　冯钢教授从社会学的角度指出，农村是一个熟人社会，包括所有的道德伦理、行动方式、自我认知、个人与他人的关系等，这些都跟城市的陌生人社会不一样。举个例子，城里人去百货大楼买东西，不可能认识售货员。但是农村人到村头的一家小店里买东西，大家互相之间都认识。

　　正因为农村是一个熟人社会，所以很多社会规范都按习惯来遵守。比如偷窃。在农村，什么东西是谁家的，大家都知道，小偷就少；而城市是一个陌生人社会，就需要依靠法律规范来约束大家不准偷窃。

　　又比如隐私，在熟人社会，保护隐私很难；但在陌生人社会，隐私是第一要件。

　　农村有农村的常识，城市有城市的常识，农民转变成居民，就要教育他们有关陌生人社会的常识，比如公共场所不能大声喧哗，过马路要走斑马线，这些在城市里都是约定俗成的。如果一个农村人进城，就算穿戴得再光鲜，如果他的言行举止没有遵守城市的常识，依然会遭到城里人的白眼。

　　徐岱教授表示，我们的教育面临着结构性的调整。现在我们国家从办学思维上来看，还是以应试教育为主，缺少很重要的一块成人教育。即使在针对成人的教育问题上，许多重点院校创办的继续教育学院或成人学院，也都是以获取学历为主要目的。之所以提出要重视素质教育，是因为它是学历教育的弥补。但我们目前的素质教育还是应试教育的一部分。当下的教育满足了学历，这意味着人一旦在学历教育的任一环节中离开，很可能丧失对自我的要求，也被剥夺了自我提升的资格。

　　我们需要的不仅仅是面向孩子的教育，不仅仅是为了获得一纸文凭的学校，而是希望出现真正面向全体社会的成人教育。

　　谁来充当教育者

　　冯钢教授说，目前似乎还没有一个专门的机构在做城市常识的普及工作。

　　人们普遍谈论的乡村教育，往往是指发生在作为地域的乡村之中的教育。实际上，它本该是包括在乡村中发生的自我教育、学校教育、家庭教育和乡村社会的教育，是指基础教育、职业教育、成人教育和教师教育在内的乡村大教育体系。

　　然而现在，大多数的乡村学校并没有围绕着建设和服务乡村发展的中心而转变。所以我们的市民中心、市民学校和社区，或许可以充当起这样的角色，负责起这件事情。

　　一些发达国家在应对移民问题时，都有自己的一系列教育机构。比如美国的一些语言学校，在帮助学习语言的过程中，也渗透着对于美国的人文历史、生活习惯等各个方面的教学，方便移民学生更快更好地融入社会。

　　徐岱教授则认为，随着GDP的不断上涨，中国已经成为世界的第二大经济体。在目前情况下，国家可以将资金投入到一些公共性的事业中，比如开办成人学校。只有面向广大农民的学校，才能真正体现教育的本质。乡村教育的目的不在于培养少数精英，而在于培养出“知情达理”的人。所以真正意义上的成人学校应该是个常设机构，可以让学生不定期地参与社会教育，得到文化素质上的提高。

　　只有这样，社会的整体文化素养才能得到提高。生活在这个社会中的人，才能感到幸福，享受稳定，获得安全感。