吴孟婕

　　采访结束，带了一本高校化学教材和几位化学家边谈边比划的“实验图纸”回来，说实话，对于个中奥妙，我没有完全弄懂。但化学的魅力所在，我大致上还是懂了。

　　我自恃没有能力将艰涩难懂的科学道理转化为大众语言，但是，我确实在努力寻找。我所努力寻找的，是我自认为与化学的智慧之光相一致的要素和图像，并尽可能将他们系统、细致地描述出来，更希望能借此打动本来未必会对化学感兴趣的读者。

　　我看到，化学药品是美的，五彩斑斓，晶体结构奇妙对称；化学装置是美的，错落有序，玻璃器皿剔透光亮；化学实验亦是美的，环环相扣，动态反应惹人称奇。但更吸引人的，还是化学的内在美，是科学家们实事求是的科学态度。

　　凯库勒“梦”到了苯的首尾相接的环状结构，看似偶然，其实他为了探索这一难题每天只睡三四个小时，在黑板上、地板上、笔记本上、墙壁上画满了各种各样的化学结构式，“南柯一梦”，正是连续几个月来日夜思考而导致的必然。这，是智慧之美。

　　1955年，量子化学大师鲍林联合世界知名的大科学家爱因斯坦、罗素等签署宣言，呼吁科学家共同反对发展毁灭性武器；两年后，鲍林又起草了《科学家反对核实验宣言》，短短几个月内，就有49个国家的万余位科学家签名。这，是正义之美。

　　在中国化学工业史上，也有一位杰出的科学家，以独创的制碱工艺闻名于世界。这位先驱者就是侯德榜。在研究联合制碱的过程中，他规定每项实验都要重复30次，开始时有人不理解，认为这是多此一举，但后来的事实证明，大部分数据的确都要通过几十次试验之后方才稳定可靠。这，是治学的严谨之美。

　　就在我们身边，也有这样一群给人以信心的化学家。他们是一些谦卑的人，并不张扬自己做的事。他们告诉我，化学家更注重于分子层次上对基本科学原理的研究，是站在舞台的幕后支持着生物等学科的发展。

　　但他们又散发着一种坚定的力量，谈起自己的研究领域，总是神采奕奕，滔滔不绝。因为他们很清楚，虽然没有在舞台上那么光鲜，却供给着最根本也是最重要的原始创新动力——演出成功的关键正是在那看不见的大幕之后。

　　我打扰王彦广教授的次数最多。更让我不安的是，我的问题大多很“浅薄”，无非是诸如“化学的基本分类”、“研究成果的多寡”等等。但这位在有机化学领域赫赫有名的专家，对每一个我随口抛出的问题都认真“接招”、仔细讲解，还配以耐心演示，我又请他写一篇浙江省化学会庆祝国际化学年的活动序言，他也欣然应允。有人告诉我，采访科学家，难。可我并不觉得。

　　还有彭笑刚教授。他在全球百位顶尖化学家中位列第八，却还为浙大本科生教授基础课程。本着“为下一代人指点学科来龙去脉”的使命感，他自己编写了一部厚厚的《物理化学》教科书，只供教学，亦未付印。他说，一部好的教科书，至少要经过三届学生的检验。这，是言传身教之大美。

　　和艺术作品一样，化学也需要被欣赏。因为欣赏可以加深理解，欣赏可以激发想象，欣赏可以促使我们读懂化学。

　　人人了解化学，热爱化学，并非遥不可及，只是需要时间抵达。这和满天星光落入眼睛里，是一样的道理。