通讯员 潘怡蒙

　　发展海洋经济，离不开科技，更需要人才。2010年8月，在国家海洋局、国家自然科学基金委员会和教育部的支持下，中国海洋科学卓越教育伙伴计划（COSEE-China）开始实施。厦门大学、浙江大学、北京大学等7所涉海高校成为首批为国家培养高层次海洋人才的合作伙伴。

　　这一由教育部所属涉海高校为主体组成的海洋教育联盟，目的是促进海洋文化知识普及，提高全民海洋意识，使民众认识到海洋在人类生活中及影响气候变化的关键性作用，并促进在海洋教育领域的国际合作与交流。

　　“普通大众都不是‘海洋专家’，在学校没有受到海洋知识教育，普遍意识不到自己的生活与海洋息息相关。在这一点上，中美两国面临着共同的挑战。美国也成立了类似的教育联盟机构，叫美国海洋科学卓越教育中心，都是由美国最好的涉海高校、研究机构组成的。” 联盟浙大代表、浙大海洋系副主任叶瑛教授说，中美两国通过在中国建立一个COSEE机构，扩大原本在美国拥有13个机构的COSEE网络，中美两国的海洋教育和研究界都将受益无穷。

　　美国卓越海洋教育中心2000年成立，由美国国家科学基金会(NSF)组织美国中小学教育工作者、海洋科学家、信息技术专家和高校教师等组成，通过建立全国性海洋教育网络，促进和发展全民对海洋的认知。

　　“美国在推广海洋知识方面的投入非常大，从东部到西部，覆盖几乎所有地区，从海洋科学到海洋技术，涉及的内容很全面。”叶瑛教授说，中国在海洋这一领域起步较晚，我们现在的技术、设备大多依赖国外，人才也非常短缺，真正意义上的海洋专业高层次人才几乎没有，绝大多数是“自学成才”或者说“半路出家”，培养人才的任务迫在眉睫。

　　叶瑛教授说，中国海洋科学卓越教育伙伴计划的实施能更好地进行国内外高校、研究机构之间的资源共享，特别在海洋科学、海洋教育方面，现在已基本实现远程共享。“这为培养出中国自己的海洋科学高素质专业人才、提升国民海洋素养，服务国家人才发展战略和海洋发展战略提供了广阔的平台。” 叶瑛教授说。

　　浙江大学是中国海洋科学卓越教育伙伴计划的主要发起单位之一。2009年5月，浙大成立了海洋系。叶瑛教授说：“虽然时间还不到两年，但我们做的，如甲板装备、水下技术、海洋材料防腐蚀等技术在国内高校都是首屈一指的。”

　　据悉，目前又有大连海事大学、大连海洋大学、上海海洋大学、浙江海洋学院和广东海洋大学加盟中国海洋科学卓越教育伙伴计划。同时，该计划将以“项目”的形式设立和运作，充分利用现有平台、网络和渠道，推动各相关部门的参与，提升海洋科学专业教育质量，促进海洋科学科普教育的科学化与专业化，大大提高公众的海洋意识与知识水平。