晓政是杭二中高三（1）班学生，2月12日新学期刚刚开始，他发现隔壁班少了几位熟悉同学的身影，一打听，这部分同学已放弃高考选择出国留学了。在杭城各高中，部分高三学生放弃国内高考，赴海外求学屡见不鲜，“虽然浙江高考报名下月20日才开始，但近年高三学生放弃高考比例有增长趋势。”一位在重点高中执教的老师向记者透露。

　　一些在杭州市民中相当有人气的留学机构近来门庭若市。位于杭州天目山路上的施强国际，除了年初一到年初三休息，春节假期每天都安排了精英顾问轮流值班，市场部经理蒋小姐告诉记者：“放寒假期间，来咨询的客流量比平常翻了两三番都不止。”

　　高三学生的不同表情

　　一颗红心两种准备 

　　表情：轻松

　　在杭州某事业单位工作的李女士，为了儿子出国的事，一年前就与留学中介机构打起了交道。找留学规划师设计方案，为孩子申请，李女士忙了一年，但看到儿子现在精神状态明显放松了，她还是很开心，笑称这一切都在悄悄中进行。“尽量不干扰他的正常学习，都是我们办好了手续，让他去应付个考试什么的。”

　　李女士跟先生算了一笔帐，去加拿大留学一年花费在25万左右，四年就要100万元，本想再买一套房的愿望因此搁浅。“我们的意思，这笔钱要么给他买房，要么当作教育投资。孩子说想出国读书，我们尊重他的选择。”李女士说，去年儿子考了雅思，成绩还可以，因为只需高中三年的平时成绩即可，这几个月来，儿子的精神状态明显放松了下来，每晚做题适可而止，10点半左右就睡下了。上个星期天，小伙子返回杭二中住校，手机也关机了。“读了十二年书，他也想试一试自己的水平，虽然拿到国外没用，还是想检验一下。现在可以说是两手准备吧，这边申请着，那边高考也去考。”李女士笑称。

　　全力备战美国高考

　　表情：期待

　　温州中学高三学生晓喆，自今年1月起就没回过学校，“高考已经放弃了，我现在一门心思都扑在美国的大学上。”从高二下半年开始，晓喆参加了TOEFL（托福）、SAT（学术能力评估测试）考试，去年10月、12月拿到TOEFL（托福）102分、SAT（学术能力评估测试）2030分的成绩，马上进行了密集申请。

　　“一共申请了12个学校，现在得到了伊利诺大学香槟分校、俄亥俄州立大学哥伦布分校、印第安纳大学伯明顿分校这三所大学的录取。”不过，晓喆说，虽然这三所美国大学的排名在全美排名前50位，但自己真正心仪的是哥伦比亚大学和纽约大学，“现在还在期待更好的结果。”他说，出国是自己的主意，觉得国外的师资会好些，学科也走在前沿。亲戚里也有几个出去的哥哥姐姐，觉得他们从国外回来，成熟了很多，见了世面的这种感觉蛮好的。对于未来他没有想过太多，他现在只是想出去开阔视野，学点东西。他很清楚国外文凭在就业上现在已经没多大优势了，不是单纯为就业去留学。

　　上一流大学国内也可以

　　表情：安心

　　晓详，就读于杭州学军中学高三，目前正投入紧张的高考冲刺阶段。一年前，与她同读高二的表妹去了加拿大，晓详母亲曾问女儿，想不想出国念书？晓详的回答很坚决，不去。“上一流大学国内也可以上，我是学文科的，专业选择上，还是国内多。”晓详告诉记者，自己所在的这个班级现在还没有一个同学离开课堂，不过据她所知，有两个同学已经考取雅思，正着手准备出国。晓详觉得，是否出国因人而宜，“有人出去会如鱼得水，有人出去不过是混。与其让父母出一大笔钱混张洋文凭，不如在国内好大学里安心读书。”

　　教育国际化催生“考试跨国界”

　　与以往千军万马挤独木桥相比，这些年，高考已不是高三学生的唯一选项。2005年，省重点高中杭州第二中学放弃高考而出国留学的学生大概有20名左右，近年来这一数字不断递增，达到了50多名。校长叶翠微说：“2010年学校有近80个学生没参加高考，而直接报考了国外名校，这部分学生大多是尖子生，这也是近年我们高考状元少的原因。”

　　来自杭城几家留学中介机构的调查表明，申请出国读本科的学生中，以重点高中学生为主。施强国际留学中心总监裘薇告诉记者，“如果说前几年高中出去留学的学生，是成绩中等偏上或成绩一般为主，那么这几年，一个明显的现象是，成绩非常优秀的学生越来越多。”

　　一位不愿意透露姓名的家长说，送孩子出国读大学，既有对国内高端优势教育相对有限、竞争激烈方面的考虑，也与如今中国在世界的地位日益提升相关。“国际化程度愈来愈高，孩子未来的成长，需要拥有国际教育的背景以及广阔的视野和创新的思维，才能满足形势的需要。”　　

　　对于学生参加“洋高考”，叶校长的态度是开放的，他说这是一个全球化的时代，国家和百姓的经济实力都增长了，所以有更多的机会可以主动地到全球化的平台做选择。当然选择出国还是参加国内高考，应该是因人而异、因家庭情况而异的。他说：“二中支持有志向，具备出国条件的学生做自己的选择，在全球的平台上来选择适合自己的教育。这些年学校注重培养学生的全球化视野，并尽量为学生搭建平台。”

　　省教育厅国际交流合作处舒培冬处长说，教育国际化是大趋势，在这种背景下，教育资源共享正在成为现实，学生可以有自己多元化的选择。走出去的学生享受着国外优秀的教育资源，同时中国的优质教育也越来越受到外国留学生的青睐，近年来，到中国留学的洋学生人数也在不断增长。到2010年底，在浙江留学的外国学生已经突破1万人。随着教育国际合作、国际交流日益频繁，国际教育机构看好中国教育，中国的教育也正在融入世界教育格局中。

　　留学“大众化”更需理性选择

　　出国留学，从以往的“精英留学”早已变成了如今的“大众留学”。

　　对此，从业五年的施强国际美国部经理宁冬梅深有感触。她认为，现在出国留学的人群比前些年宽泛了很多，早期当然是公派留学的天下，之后是一些具有前瞻性眼光、家境殷实家庭，送子女出国留学。而现在，越来越多工薪阶层家庭加入其中。宁冬梅分析，“换个角度来说，五年前，100万非常值钱，而现在的100万，在杭州市中心连一套房子都买不到，去国外一年10—30万的费用，并不让人难以承受。很多家长想，这些钱本来就是给子女的，何不当作一项教育投资，让他（她）终身受益？”

　　众所周知，中国大学每年的招生规模和方式都是固定的，今年考不上就等下一年。国外教育体系则不同，以美国为例，一年就有多次高考机会，排名前100位的大学可同时报名申请，而且考试成绩只占总分数的50%左右，平时成绩、实践表现等占20%到25%，还有20%到30%是大学申请推荐信中反映出来的综合评价等。相对而言，这样的方式压力更小，也更容易获得进入高水平大学接受优质教育的机会。选择“洋高考”的也许是少部分人，但这给了我们重新审视高考的机会。

　　目前，“洋高考”无论从种类还是从分布地域上看，势头都很强劲，报考的中国学生也在增多。据介绍，美国目前向中国大陆学生开放的高考形式有两种，分别是SAT（每年可考7次）、ACT（每年可考6次）。一般情况下，学生只要通过两种形式中的一种考试，都有可能被美国的大学录取。除美国之外，英国、澳大利亚等国家的教育机构也十分看好中国的生源。英国的高考形式是A-LEVEL，也像国内的高考一样，属于统一考试形式。还有一种考试形式叫做IB考试，这是多个国家认可的标准考试形式，比如通过这个考试的中国学生，有可能同时被美国、英国、澳大利亚等多个国家的大学录取。

　　但是，在记者采访的中，无论学校老师和留学专家都特别强调，送孩子出国留学不仅意味着准备充足的资金和必过的语言关，心理预期和学业准备更是必不可少。学生如果没有独立坚强的性格和强大的内心，出行前没有做好充分的心理准备和有意识地锻炼，突然间远离熟悉的生活去遥远的大洋彼岸读书，语言不通、环境不同，又没有朋友和亲人在身边，很容易形成心理障碍。国外大学教育与国内有所不同，国外教育比较注重学生个性的张扬，注重培养学生独立思考和解决问题的能力。专家指出，选择怎样的高等教育关键是要适合自己，适应能力差、自制能力差，学习能力弱的人，并不适合留学。