本报记者 张冬素

　　见习记者 吴孟婕

　　有关高考加分的口水这两年一直没有停歇过。19日下午，由教育部等五部门联合制定的调整部分高考加分项目的方案一公布，马上成为各大新闻网站的头条，叫好声一片。

　　此次高考加分调整方案涉及中学生学科奥林匹克竞赛、部分科技类竞赛以及体育特长生加分，由教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科协等五部门联合出台。方案主要内容可以概括为两项调整、两项规范：调整奥赛和科技类竞赛加分项目、调整体育特长生加分项目；要求各省（区、市）系统清理高考加分项目，严密防范、严厉打击加分资格或身份造假。

　　按照“老生老办法、新生新办法”的原则，从2011年秋季进入高一的学生将开始适用调整后的新办法。2011年之前已进入高中学习的学生，仍执行调整前的办法。也就是说，今天出台的政策要到2014年的高考才实行。

　　国内获奖最多加20分

　　这次政策调整涉及的奥赛获奖和体育特长生的高考加分，是当前社会关注度高、问题比较突出的项目。方案中最引人关注的是今后奥赛国内获奖学生不再具备保送资格，在高校招生中最多只能享受不超过20分的加分优惠。

　　取消保送生资格的有两类获奖学生：一类是参加全国中学生（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛获得全国决赛一、二、三等奖的学生，不再具备高校招生保送资格，最多只能获得20分的加分，而获得全国中学生奥林匹克竞赛省赛区一等奖的学生，不仅不再具备高校招生保送资格，连高考加分资格也没有。

　　第二类不再具有保送资格的，是参加全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖，或参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖的学生，这些获奖学生也只能最多享受不超过20分的加分。

　　政策调整后依旧保留高校招生保送资格的是，获得全国中学生奥林匹克竞赛决赛一等奖并被中国科学技术协会遴选为参加国际（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛国家队集训的学生，但是否录取由所报考高校测试后决定。

　　今天出台的方案，对体育特长生的高考加分也作出调整，能获得加分的是参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名；全国性体育比赛个人项目取得前6名；获国家二级运动员（含）以上称号并参加省级招生考试机构组织的统一测试达到相应标准的学生，最多只能加20分。加分测试项目限定为田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8项。另外，各省在这8个项目之外允许增加最多2个强身健体类项目。对加分的申请、审核、测试、公示等过程也作出严格规定，省级招生考试机构组织的统一测试必须全程录像，这给造假者设置了重重障碍。

　　遏制奥赛功利化

　　高考加分调整方案一经发布，立即引来一片议论。记者在国内某知名门户网站看到，此条新闻发布短短两小时内已有1110人关注。不少网友认为，高考加分早应取消，应该让考生们站在同一起跑线上，特别是给生活在偏远地区、缺乏社会资源、没有能力接触奥数的孩子们公平竞争的机会。

　　新浪网随即开放了相关投票调查。截止20时记者发稿时，有58.7%的网友认为“应该全部取消高考加分项目”，32.8%认为“应该清理部分项目”，而67.6%的网友对教育部取消奥赛决赛获奖学生的高考保送资格表示支持。

　　网友的留言是学生、家长的心声，也说出了当前高考加分中的乱象。教育部有关司局负责人在谈到此次高考加分调整时也坦承：近年来部分高考加分政策在执行中出现一些问题，特别是为获取加分的资格或身份而弄虚作假、违法乱纪等现象时有发生，严重损害了教育的公平公正，社会反映强烈。

　　举办中学生学科奥赛和科技类竞赛的初衷，是为了培养青少年对各个学科和科技兴趣的，促进青少年学科和科技后备人才脱颖而出。但是近年来，通过奥赛和科技类竞赛获得保送或加分，成了上大学的“捷径”。有的高中专门开设某个学科的奥赛班进行强化训练，造成偏科和基本知识学习能力缺失。高考招生中的这个政策棒直接“指挥”着小学生、初中生，出现小学低年级强化奥数的现象，著名数学家丘成桐曾因此大声疾呼：叫停奥数。

　　记者今天在采访中学老师时，听到这样的声音：加分政策调整将有效遏制“奥赛功利化”，使更多真正喜爱科学研究的学生以平常心态参与到这项赛事中，也使已经“走偏”了的选手们早日跳脱奥赛的“紧箍咒”，回到正常生活中来。

　　也有国内一些从事应用基础科学的专家担心，有些科学学科需要特长与专才，失去了加分政策的鼓励和保障，极有可能造成人才链断层。但教育部有关司局负责人在回答记者提问时说，有关赛事主办方预计，这一调整暂时不会对学生和赛事带来负面影响。这次调整仍保留了在全国奥赛决赛一等奖获得者中入选国家队集训的选手的保送资格。这样的“高门槛”，确保了选拔过程和加分范围的公平、公正。

　　我省加分政策制订中

　　浙江大学招生办主任夏标泉说，对学科竞赛要一分为二地看，有些参加竞赛的学生确实在某一学科上有能力、有天赋，但也有不少学生把参加奥赛当作上名校的捷径。“每年全国有600至700名奥赛获奖学生申请浙大的保送生，在选拔过程中发现有一些学生偏科严重，浙大每年只能从这些申请者中选拔出100人左右。”夏标泉告诉记者，2001年之前，保送生与奥赛获奖是不挂钩的，那时浙大每年招收的保送生要比现在多，确实能选拔到一批综合素质优秀的学生。据了解，浙大2011年的保送生工作要到明年1月份启动。

　　教育部等五部门此次出台的高考加分调整政策，取消了奥赛获奖学生的保送资格，但对获奖学生是否加分、具体加多少，在今天出台的这个政策框架内由各个省的高校招生委员会决定。省教育考试院副院长冯成火在第一时间关注了高考加分的调整方案，他在接受记者采访时说：“我省的高考加分政策一直在调整、完善中，尤其是今年对考生、家长反响比较大的体育类加分进行了调整。”

　　今年年初，我省对“三模三电”（航空航天模型、航海建筑模型、车辆模型、无线电测向、无线电通信和电子制作）和定向比赛的高考加分政策进行了调整，把加分项目限定在由省体育局认定、经省教育考试院确定的赛事和项目范围内，并且所有“三模三电”和定向比赛项目高考加分从原先的20分降为10分。

　　据了解，我省2011年有关高考加分政策目前正在制订之中。“不管是奥赛、科技类还是体育类的加分，今后我省在高考加分的种类、分值上将进一步从紧从严，加分的审批手续、公示程序要更加规范、公正、公开。”记者从省教育考试院了解到，我省今年高校招生中，有130余名学生因奥赛获奖获得保送。