浙江省社会科学院研究员杨建华：要从根本上解决城乡二元结构问题，首先要改变农民工和他们的子女是外乡人、是过客、是体制外人群的观念，从体制上来对他们进行扶持和帮助,让他们有机会共享公共资源、政策和权利。

　　浙江科技学院社会科学部张冬梅、刘凤玲：兴办公办性质的民工子弟学校是解决外来务工人员子女教育问题不错的选择。最终解决外来务工人员子女教育问题，还是要逐步实现城市教育一体化， 将外来务工人员子女教育逐渐融入到城市的教育体系中去。这既是社会发展的必然趋势，也是政府和有关部门的职责所在。

　　网友龙凤呈祥：外来务工人员子女即便在义务教育阶段实现了在城市里就读的梦想,在高中阶段也还有难题。目前，我国不同省份的高中教材不同,高考以省为单位出题,这给户籍仍在老家、高考必须回原户籍的民工子女设置了人为障碍。

　　网友云淡风轻：民办民工子女学校的教学硬件和软件无法与公办学校相比，而且这些学校以私人集资为主，国家和地方财政拨款很难顾及到，无法保证其质量。不少民办的民工子女学校暴露出不少问题，比如校舍条件达不到标准、师资较差、办学手续证照不全等，这让外来务工人员子女的教育大打折扣。