记者 吴雅茗 朱海兵

　　报道组 叶秀华　

　　党组织学习，不仅人人可以主持、主讲、点评，主讲人还可以自定主题、内容、形式。这样的新鲜事，就发生在景宁畲族自治县。

　　针对传统学习形式单一、内容枯燥，领导讲、干部听、意见建议走过场的通病，景宁在开展学习型党组织建设试点过程中，让学习的主题、内容、形式更加开放自主，大大激发了党员干部的学习兴趣。

　　新模式倒逼出党员的学习动力，有效地破解了党内自学难落实的问题。曾在乡镇工作10多年的朱益龙，坦言自己有紧迫感：“随机抽签确定学习会主持人、主讲人，如果平时不认真抓好个人自学，一旦抽中，到时是要出洋相的。”

　　景宁县委宣传部副部长林建锋说，新的学习模式，使党内学习内容从单纯的政治理论、政策法规等，向文化知识、业务技能、社会热点、人际关系处理等方面拓展。学习形式也跳出了传统的“生硬讲”、“满堂灌”模式。

　　党员干部在公共集体学习会上提出一些好意见、好建议，各地各单位都会及时转化运用。雁溪乡东山村的村级集体经济一直很薄弱，住村干部在学习会上做主讲时提出，应该通过开发金银花基地来发展壮大村集体经济，并就种苗引进、基地建设、资金投入等谈了自己的想法。大家觉得很在理，乡党委随即进行专题研究，派人到外地考察，目前该项目已正式落地。