何 戈 

　　俄国大作家契诃夫在其名篇《罪犯》中，描写了一个农民因拔了数颗铁轨道钉，致使火车出轨翻车而被投入监狱的故事。其中一个细节尤为发人深省：当这个农民入狱时，竟高声嚷嚷：“哎呀，我哪有时间去坐牢呀，我还要去赶集呢！”寥寥数笔，便将一个愚昧的法盲形象活脱脱跃然纸上！

　　别以为这是故弄玄虚，其实这位高超的小说家是在写实。在现实生活中，不乏这类可悲可叹的“故事”，甚至还有更离奇古怪的：曾有两人为棒冰的“棒”字的写法而争论，结果恼羞成怒打死人的；亦有把强奸与通奸当作一回事而干出十恶不赦行径的……凡此种种，无不使人感到，在法盲的毒果上，还沿着文盲的毒藤。

　　如今，进行全民普法教育十分重要。法盲之害，法盲之虞，好有一比：东晋时几个文人相聚，要每人说一件危险的事。一说：“白发老翁攀枯枝。”一讲：“井上辘轳卧婴儿。”而另一人则言道：“盲人骑瞎马，夜半临深池。”此言一出，被大家公认为是说险之最。其实，法盲者行事处世便如同这种情景，十分可怕。

　　笔者认为，补好法制教育课还要从小处着手，自常识开始，力求用形象生动的事例教育人，多在通俗易懂上做文章，使法制教育真正入耳入脑入心。