对特教来说，保证师资是最起码的，但要做到这最起码的一点，也并不容易。

　　美国是特殊教育最为发达的国家之一，但自20世纪90年代以来，美国特殊教育也一直面临师资缺乏的问题，无法保证一对一的教育，还有一定比例的特教岗位空缺，甚至还有许多不具相应资格者进入了特教教学岗位……

　　有专家呼吁，是不是可以采用刚性引进人才和借用、兼职、代课、退休聘用等人才柔性流动相结合的方式，面向全国广招青年特教，配齐配足教师，确保特教正常教学和管理工作？

　　当然，还有一点更重要：社会上如何消除对特教这个行业的歧视，以及转变青年人的就业观念，培养青年人的社会责任感，这是我们大家应该做也是可以做到的。