在建设学习型社区党组织工作开展过程中，我们社区党委通过抓住一个契机，依靠两种力量，惠及三大主体，在“学”字上下功夫，在“用”字上动脑筋，坚持学用结合，学以致用，扎扎实实建设学习型党组织。

　　创新两类学习方法。社区党委一方面根据社区党员的工休特点，推行“菜单式”教育，让党员自主选择参加集中学习的时间、方式和内容。另一方面，推出“五式”教育法，对党员骨干以“常规式”的集中学习为主；对在职党员采取“信函式”教育和“网络式”教育；对年老体弱、行动不便的党员，采取“家访式”教育和“结对式”教育，确保学习全覆盖。

　　落实四项学习措施。社区党委推出了四项激励机制，确保学习活动长效开展。一是提出“四带头”，要求党委、支委成员“带头听一堂课、带头荐一本书、带头出一个点、带头做一件事”，知行合一，突出实践。二是实行“学分制”，学分达标者颁发社区党校阶段结业证书。三是建立“共享制”，借助党建共建平台，通过“支部信箱”、QQ课堂、留言板等途径，实现资源共享、信息共享、空间共享。四是评选“学习星”。

　　依靠两种力量，一是发挥社区党员中离退休老干部的优势，拓展学习内涵；二是发挥志愿者专长，丰富学习内容。惠及三大主体，同建共享，社区党委将学习成果转化为社区发展力，使建设学习型党组织成为多方共赢的行动。