本报杭州3月15日讯

　　通讯员 严静 记者 张冬素

　　本报3月15日刊登的《八成顾客购买教辅书》一文引起许多学生、家长及教育界人士的关注，大家纷纷参与到讨论中来，提出要以正确的心态对待教辅书，并呼吁学校和家长要给孩子减负，让孩子在较为宽松的环境下快乐成长，全面发展。

　　杭州锦绣中学的一位家长在网上晒了孩子最近一天的家庭作业：“数学：《实验班》，英语：报纸B2、B4版，科学：BFB，语文：五单元B卷。”很明显，这些作业大多是在教辅书上。

　　老师布置的作业在教辅书上，家长就不得不给孩子买教辅书。某小学六年级家长方女士告诉我们，这个学期学校只发了语文、数学、科学等上课要用的教材，其余资料全部要家长自己去书店买。方女士一共去了3家书店，才把这些教辅书买齐。

　　面对书店教辅书销售火爆的现象，有些家长十分反感。一位姓赵的家长说：“最好不要任何辅导书，小孩子小学的时候要培养他的兴趣，初中要培养习惯，高中注重方法。我们当时读小学的时候没有复习资料，我看也不见得有什么东西学不会。”他认为主要是家长的心态不好，以为人家有家教，有复习资料，自己的孩子没有好像就要落后了，没必要，最多每门一本，不会的做做，会做的不用做了！

　　一些教育专家对此也表示担忧，他们提醒家长开学初大量采购教辅书籍，容易给孩子造成压力。经过假期休息，孩子基本处于松弛状态，一旦承受了较大的压力，容易导致情绪低落、萎靡不振，甚至有抵触情绪。如实在想在课外有所提高，应多选择一些世界文学名著、科普书籍、手工制作类书籍等，这样既不会让大量的教辅书练习占去时间，也有利于中小学阶段学生各方面的综合发展。