讲诚信　尽责任　知敬畏

　　——省直机关工委 “诚信、责任、敬畏”机关伦理道德教育活动笔谈

　　为全面贯彻党的十七大精神，着力构建社会主义核心价值体系，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，经省委同意，省直机关工委于7月初作出部署，在省直机关开展“诚信、责任、敬畏”机关伦理道德教育活动（以下简称“道德教育活动”）。旨在通过“道德教育活动”，使机关党员干部努力做到重信誉、守信用、讲信义，诚实为人、诚信办事、忠实理政；爱家、爱岗、爱国，恪尽公民之责、干部之责、党员之责；敬畏历史、敬畏百姓、敬畏法纪，感念人民养育，不负人民重托，竭诚为民谋利，争做新时期道德模范，更好地为党和国家工作大局服务、为完成省委、省政府中心任务服务、为基层和群众服务。

　　“道德教育活动”自启动以来，引起热烈的社会反响。许多专家学者和机关党员干部就开展这一活动的重要意义，诚信、责任、敬畏的内涵外延，以及如何抓好“道德教育活动”等，从不同角度、不同侧面进行了理论分析和研究思考，以下刊发的这组文章，反映了“道德教育活动”的进展和成果。

　　敬畏是一种力量

　　浙江财经学院教授、副院长　 陈寿灿

　　当前中国社会，正处于一个社会转型时期，在经历了近代以来历次文化运动的冲击，以及改革开放以来市场经济与外来文化的冲击之后，旧的道德价值体系已基本被解构，而新的为社会大众所一致认同的道德价值体系尚未完全建立起来，社会上存在着普遍的道德失范现象。从伦理学的维度看，这种道德失范现象的存在在某种程度上就可归因于普遍的敬畏之心的缺失。敬畏之心的缺失是个体素质或修养的缺失，同时也已成为当下较为严重的社会问题之一。

　　从根本上说，敬畏是对威慑性崇高的深刻的惊讶和尊重，或者说是对比我自身更伟大的意义的洞察，是一种因内心感到神圣而达致的敬重和畏惧。敬畏作为一种情感，引导人们发现现世生命的超越性与意义，也引导人们理解彼岸世界的现世意义与理想价值。

　　从道德的作用机理看，道德敬畏是导致人们自觉地承担和履行自己的道德责任与道德义务的前提。没有道德敬畏，道德律作为人们道德实践的动机就缺乏内在的情感动力，而正是因为道德敬畏，道德动机在人们的道德实践中便具有了理性的情感指导力量。简而言之，心存敬畏的人具有一种自我法则，这种法则导向道德责任与义务的自觉担承。

　　敬畏感本身是道德的一部分。“敬”体现的是一种价值追求与人生态度，强调的是自强不息，有所作为；“畏”则显现出人们的自省智慧与警示界限，它告诫人们应当厚德载物，有所不为。一个人心存敬畏，就一定能，也一定会循自然规律与道德规范行事，追求和谐与真善美；而一个人如果无所敬畏，则很容易肆无忌惮，随心所欲，其结局是可怕又可悲的。即人们通常所说的“人无廉耻，百事可为；官无敬畏，胆大妄为”。

　　明乎此，我们可以真正领悟到中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮同志提出党员干部要有敬畏之心，要敬畏历史、敬畏百姓、敬畏人生的深刻含义。党员干部持有“正确的敬畏之心”，其重要性在于它是执政为民的宗旨的具体体现，是党员干部素养与执政能力的重要保障，也是推进和引领社会道德建设的迫切需要。

　　由是观之，我们看到敬畏作为一种感情，是诱发道德思考的起点和道德自律的发端；敬畏作为一种理解方式，肯定了道德的神圣地位进而确立了人们承担道德责任的行为自觉；敬畏作为具体的道德规范，成为人们生存生活的智慧和合道德合目的行动的力量。这是一种催人进取的神圣的精神力量，是转型社会中道德重建的现实力量。

　　党员干部必须遵循德性规范

　　中共浙江省委党校学术委员、文化学教授　曹文彪

　　在省直机关党员干部中开展“诚信、责任、敬畏”机关伦理道德教育活动很有意义。我认为，一个党员干部在现实生活中通常总是表现为三个层面的存在，即作为一个一般意义的人、作为一个从业者、作为一名党员干部，因此，诚信、责任与敬畏这三大德性的核心规范，最好针对这三个不同的层面作出更为具体的表达，这样做的好处在于，可以使以“诚信、责任、敬畏”为主题的教育活动收到更好的效果。

　　从诚信来讲，诚的本义指言与心的统一，而信的本义则是指行与言的统一。准此，首先，可以把针对一般意义的人的诚信表述为诚实——守信。这个表述所强调的是，任何一般意义的人，在与他人的相处中，都应该不讲违心之话，而且也应该言而有信。其次，可以把针对一个从业者的诚信表述为诚恳——信赖，意思是说，一个从业者，不管他所从事的是哪一种职业，所干的是哪一种工作，他都应该以诚恳之心待人，给他人以可信赖之感。最后，针对一名党员干部的诚信，可以被表述为忠诚——信念。这里的忠诚指的是对党的组织要有忠诚之心，而信念则是指对共产主义这一伟大理想要抱有坚定的信念。

　　从责任来讲，责的本义指要求，任的本义指担负。这样，首先，作为一个一般意义的人，他应该讲人责——担负，即他在生活当中应该主动地担负起他所应该担负的各种各样的人责。其次，作为一个从事任何一种职业、任何一种工作的从业者，他应当讲职责——承担，即他应当自觉地承担起他所应该承担的那份职责。最后，作为一名党员干部，他应该讲党责——担当，这一表述的目的在于使每一个党员干部明白，既然你是一名党员干部，你就应当尽一切力量担当起党所赋予你的各种各样的职责。

　　从敬畏来讲，敬原指严肃、慎重，畏则是指害怕、恐惧。联系上面所说的三个层面，可以把敬畏分别表述为针对一般意义的人的敬生命——畏自然，针对一个从业者的敬职业——畏法律，以及针对一名党员干部的敬组织——畏纪律。这样三个层面的不同表述意在表明：作为一般意义的人，任何人都应当对生命心存敬意，对伟大的自然心存畏意；作为一个从业者，不管他是务工还是经商或者是从政，他都应当对其所从之业心存敬意， 同时还应该对法律心存畏意；最后，作为一名党员干部，毫无疑义地，他应当对党的事业敬意在心，对党的纪律畏意在心；当然，作为一名党员领导干部，他还必须把两者融合起来，做到敬畏人民，敬畏历史。

　　做到“五个字”

　　抓好伦理道德教育

　　省海洋与渔业局直属机关党委专职副书记　殷爱成

　　开展“诚信、责任、敬畏”机关伦理道德教育活动是深入学习实践科学发展观、全面提升党员干部思想道德素质的重要抓手，十分及时、非常必要。省直机关各级党组织在活动中应努力做到“五个字”：

　　计划上突出一个“细”字。精心部署、周密安排，制定具体的实施方案，以细化具体目标、细化活动载体、细化操作办法、细化组织责任。

　　组织上力求一个“合”字。把机关伦理道德教育活动与深入学习实践科学发展观、树立社会主义核心价值观、“讲党性重品行做表率”和争当人民满意公务员活动等紧密结合起来，保证各项活动目标同向、内容合拍、形式互补。

　　实施上力求一个“严”字。严密组织，形成领导高度重视、支部严密组织、党员积极参与的责任体系；严格要求，提出相应措施；严肃纪律，握准方向，加强检查监督；严把标准，注意培养、挖掘和推荐 “诚信理政、勇担责任、敬畏勤勉”方面的先进典型，发挥示范作用。

　　落实上力求一个“活”字。有针对性地设计融思想性、知识性和服务性、趣味性为一体的载体，广泛运用各种喜闻乐见的形式，以逐级组织、有序展开、稳步推进、落实到位。同时要注重增强教育活动的吸引力和感召力，创新教育活动的形式、手段。

　　目标上力求一个“实”字。把目标放在增强机关党员干部的诚信意识、责任意识和敬畏意识上，不断提高谋划全局、统筹兼顾、开拓创新和为民服务的能力与水平；放在开展具有党性特征、时代特色的机关道德文化上，优化机关特色文化，加强人文底蕴的渗透，培树积极向上的人生态度和价值观念，磨砺机关道德情操和高尚品质；放在建立完善机关干部伦理道德建设的长效机制上，在机关道德教育、道德管理、道德实践的方法、途径和评价标准方面取得新的突破。

　　把诚信建设摆在突出位置

　　省水利厅直属机关党委专职副书记　王晓阳

　　新时期加强机关伦理道德建设，提高机关党员干部的思想道德素质，必须把诚信建设放到非常重要的位置。

　　我认为，机关党员干部讲诚信，必须坚定崇高的理想信念。力行诚信就是要诚信“三个代表”重要思想和科学发展观，诚信党的根本宗旨，诚信科学，诚信真理，诚信人民群众，诚信党纪国法，诚信党的执政地位、执政权力。

　　机关党员干部讲诚信，必须认真学习马克思主义道德观，明确诚信作为道德的重要价值。诚信，即诚实守信。忠诚老实，能忠实于事实的本来面目，光明磊落，处事实在，说话算数，信守诺言，讲信誉，重信用，从根本上认识“民心不可辱、民意不可欺”的真正含义。

　　机关党员干部讲诚信，必须落实和体现在实际行动中。言行一致，说到做到，重实际、求实效，不讲空话、假话，多办实事、好事，慎重承诺和严肃地履行承诺，绝不能搞那些不负责任的空洞许诺。党员干部只有在实践中养成诚信习惯，在实践中体现诚信品质，才能更深刻地体会诚信带来的裨益。

　　开展“诚信、责任、敬畏”机关伦理道德教育活动，加强党员干部诚信建设，首先要加强理论武装，筑牢党员干部诚实守信的思想防线；其次要树立诚信模范，引发见贤思齐的群体效应；再次要建立诚信约束机制，使党员干部的诚信行为有章可循。

　　一项极有见地的举措

　　浙江大学公共管理学院教授　 陈国裕

　　诚信、责任、敬畏，这是三个内在逻辑极强的概念。针对当前社会上存在的一些价值迷乱、行为失范现象，在省直机关党员干部中开展“诚信、责任、敬畏”机关伦理道德教育活动是极有见地的一项举措。

　　“诚”，言字旁加一个成，言成真为诚，诚者真也!而真又位于真、善、美价值序列之首，是善、美的前提和基础，因而“诚”在中国传统文化中得到了广泛的应用和推崇。“信”则由人和言合成，即人从言为信。作为个人，立身处世必须信守诺言，言行一致，表里如一，赢得社会的信任和支持。作为公务员，特别是党员领导干部，就要秉公办事，执法如山，公正严谨，有责任以自己的诚信行为，确保政府的公信力，提高人民群众对政府的信任度和满意度。

　　责任，是诚信者的行为表现。责任是个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，正赋予责任日益丰富的时代内容，在经济全球化的今天，我们如何处理好人际网络中的各种利益关系，在利己的同时利人，而不是损人利己、害人害己，或者口头上大公无私、毫不利已，私下里却贪赃枉法、坑蒙拐骗、唯利是图。更为重要的是，以积极探索出一条与中国民众乃至与世界民众共利多赢的现实道路为己任。旨在共同富裕的社会主义道路和制度，正在日益彰显其优越功能，我们理应以更加鲜明的形象呈现在世界面前，负责任地与各国人民一起共建和谐世界。

　　敬畏，是一种因内心感到神圣而敬重和畏惧。作为党员领导干部，我们也要有敬畏之心，这就是要敬畏科学，敬畏历史，敬畏权力。实践证明：党员领导干部只有常怀敬畏之心，才会谦虚谨慎，戒骄戒躁；才会认真做事，兢兢业业；才能自觉为民尽责、为国竭力、为党分忧，在各种考验面前永葆共产党人的政治本色，永远立于不败之地。