“这个学期我们创业团队收入颇丰，仅轮滑鞋这块业务，暑假大概就卖出了140双和一些相应的轮滑配套用具，大概纯利润在15000元左右；当然我们最主要的收入还在于对舟山市孩子的轮滑培训收入。”这是浙江海洋学院数理与信息学院成银聪在学校大学生创业中心安排的各团队经验交流会上的业绩介绍。成银聪是浙海院大学生创业中心一支快乐轮滑创业团队的负责人。2007年10月，他向学校申请入驻创业中心，经过了1年多努力，快乐轮滑创业团队拥有了稳定的创业队伍和清晰的经营思路。

　　2006年3月，浙江海洋学院“大学生创业中心”正式挂牌成立，当时有“海易”、“蓝洋”、“科特”等6个创业团队入主学校为他们提供的“大学生创业园”。经过2年的运转，第一批入驻的创业团队现已有2个创业团队孵化成功。

　　在引导学生创业实践中，浙海院创业中心更注重对学生创新精神和创新能力的培养。“创业起点”特训营已举办了两届。该特训营是中心从2008年上半年为培养学生创新创业能力发起的，形式上是从学校选出若干名具有优秀创业想法的同学，组建成特训营，邀请了校内外专家为学生进行包括法律、营销、财务、团队等内容的培训，并前往企业进行实地参观考察，帮助学生树立创业理念，掌握必备的创业理论知识和创业设计的方法，引导学生以创新思维去完成学业、创业。

　　据了解，浙海院多年来以推进学生素质教育、培养创新人才为目标，自2003年起该校就开展了系列模拟创业活动，在2004第四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中荣获铜奖1组，并在2004年浙江省“挑战杯”大学生创业计划竞赛中荣获二、三等奖。今年6月份，在全省“挑战杯”创业计划竞赛中浙海院又喜获1个二等奖、4个三等奖。

　　该校招生就业指导处处长郭志平认为，学生参与创新、创业，一方面会得到诸如人际交往、自我推销、团队合作、承受挫折等方面的锻炼；另一方面，学生通过创业也促进了专业知识的学习，变被动学习为主动学习，这有助于在市场经济下学生综合素质和竞争能力的提高。（李海洲、王鸳珍）