时下，经常听到一些官员“失语”：有个别高官对官员财产公示制度反唇相讥：“老百姓为什么不公布财产？”有海事局党组书记大骂群众“算个屁”，“你知道我是谁吗？敢跟我斗，看我怎么收拾你们！”有规划局副局长威胁新闻记者，到底是“替党说话，还是替老百姓说话”……

　　为什么会频频产生官员“失语”现象？《人民日报》评论认为：这是个别党员干部“缺乏党性修养”。外交学院吴建民教授则认为：“主要是一些官员对上级指示精神或中央文件不去深入研究，而是机械地理解，讲话唯恐出错，因而追求四平八稳，照本宣科，轻松而又保险，不会丢‘乌纱帽’。他们不是实事求是，灵活运用，而是本本主义、教条主义”。言下之意，这是学风问题。而笔者认为，官员“失语”，既有党性问题，也有学风问题，其中一个重要原因是：没有好好学习，没有好好准备，没有与时俱进。

　　话语表达能力，这是领导干部的一项基本功，是领导干部向广大人民群众讲解和宣传党的方针政策，动员、组织群众的重要手段。能不能讲、会不会讲，往往体现出一个领导干部的水平。因此，会不会讲话，不仅仅是一个“口才”的问题，何况口才是可以锻炼的。部分领导干部“工作太忙，应酬太多”，对掌握话语权重视不够，准备不够，一旦讲话时自然就“无话可说”，更甚者则“失语”而卷起舆论风波。

　　怎么才能学会讲话？笔者认为，关键要做到“三善”。善于积累。数学家华罗庚的名言“天才出于勤奋，聪明在于积累”。笔者刚参加工作时，对此理解片面，以为只要勤奋就能做好工作，现在才明白，勤奋只是必要条件之一，勤奋刻苦必须以善于积累为前提。提高话语能力，需要一些特定素质，包括知识面要广；反应要快，善于综合分析和快速概括；要有吃苦的心理准备和强健的体魄，而这些特定素质都是需要积累的。因此，无论是完成一项工作，还是日常读书看报，都要注意积累素材，在头脑中逐渐形成自己的思路，站得高、看得远、想得深，这样讲起话来自然就能言善辩，且言之有理。

　　善于学习与思考。“工欲善其事，必先利其器。”对领导干部而言，这个“器”是靠学习而“利”的。随着社会的迅猛发展，现今对领导干部的知识需求日趋综合全面。为应对日渐拓宽的政府工作，领导干部首先应广泛涉猎各种理论和科学知识，看新闻、读报刊，随时追踪国际时事发展，心有全局，吃透政策，不断充实丰富自己。而宋代大学者朱熹说：“大抵观书须先熟读，使其言皆出于吾之口；继之精思，使其意皆出于吾之心，然后可以有得尔。”因此，要想“使其意皆出于吾之心”，学习之后少不得“继之精思”。领导干部除了掌握讲话技巧、讲究谈话艺术外，还要作深入的思考。当某项工作完成后，要做认真的回顾和反思，从中总结出带有特色的经验，由此不断提高思想水平。这样，在讲话的时候才能做到胸有成竹、厚积薄发，既具有自己的真知灼见，又使人易于接受。

　　善于实践。“实践出真知”这个道理大家都知道，但也有部分领导干部怕讲错话，不习惯讲自己的话，无论各种场合，都是“徐庶入曹营，一语不发”，或者讲一些穿靴戴帽、不痛不痒的话，结果失去了实践的机会，对工作也没有帮助。提高领导干部的话语表达能力，最重要的是付诸于行动。压力肯定有，面对压力，首先要有一个底气，有一种自信。敢于和善于实践，是干事创业的根本，是成就事业的保证。领导干部既要围绕“实事求是”学，又要围绕“实事求是”说，更要围绕“实事求是”干。在具体的提高过程中，要善于学思说并重，真学、深思、敢说，持久学、深入思、大胆说，这样才能研有所得，学有所成，切实担负起自己的工作责任。