杭州师范大学是一所百年老校，历史悠久，传统深厚。在杭州师范大学进入第二个百年之际，杭州市委、市政府提出了以超常规手段支持杭州师范大学的跨越式发展，努力把杭州师范大学打造成杭州的“斯坦福”。杭州的“斯坦福”，它给学子们提供的到底是怎样一幅图景？本报独家连线杭州师范大学招生办主任张伟波，让我们一起重新认识这个百年老校。

　　问：杭州师范大学提出了要打造成杭州的“斯坦福”的发展目标，具体的办学理念和模式有什么变化？

　　张伟波：杭州师范大学秉持现代大学最基本的使命，希望所有的学子经过大学阶段的学习，不但具备扎实的专业知识、熟练的专业技能，而且具备深厚的道德素养、活泼的创新精神，建立人文情怀、人文视野、人文目标，养成一个知识者应有的精神底色。

　　当前，全校上下紧紧围绕学校建设省内乃至国内一流综合性大学的总体目标，不断推出创新举措，促进学校深层次转型，提高发展质量和效益，并已取得明显成效。

　　（1）形成了教师教育学科与艺术学科具有特色，人文社会学科具有一定优势，理学学科部分见长，多学科协调发展的结构合理、优势互补、交叉渗透的专业布局。（2） 实行厚基础、宽口径专业教育模式，对于具有相同学科基础的专业按“1.5+2.5”的模式实行“平台+模块”的课程设置，提高学生综合素质。（3）实行学分制教学管理。（4） 学校高度重视对学生开展创新创业教育。

　　问：你校为了培养与社会接轨的专业型人才都有哪些举措？

　　张伟波：我校相继成立了阿里巴巴商学院和杭州国际服务工程学院这两个培养专业型人才和新型人才的教学基地。阿里巴巴商学院是由我校与阿里巴巴（中国）有限公司合作共建的校企合作学院，我校的优秀校友马云担任学院的董事长。其中的电子商务专业已与美国FORT HAYS STATE UNIVERSITY（FHSU）签署课程与学分互认校际交流协议，学生通过申请赴美国学习，获得中美双学位。此外学生还可通过阿里巴巴的实习，优先予以录用。杭州国际服务工程学院是为服务外包产业提供人才支撑而成立的全国首家服务外包本科学院，受到杭州市委市政府高度关注和大力扶持。学院根据服务外包企业的人才需求，与企业共同制定的培养方案，实行订单式的“IBM班”、“瑞萨班”和“晟欧班”培养方式。学院突出对学生进行实用外语能力培养，注重“仿真企业环境”的职业素养锻炼，使学生成为具有一定的项目执行和管理经验，能够参与国际竞争和具有创新能力的中高端服务外包复合型人才。

　　问：毕业的学生就业状况如何？

　　张伟波：我校是一所综合性大学，师范类专业学生只占在校学生总额的25%左右，师范生的就业是以中小学为主，也可以在其他行业就业；而75%的在校生是非师范类专业，与其他综合性大学一样，他们的就业方向均是面向社会的各行各业，近三年的毕业生初次就业率均达到94%以上。