养成教育实在做

　　福校处处有风景

　　义乌市福田小学坐落于义乌国际商贸城市场园区内，与国际商贸城二期毗邻，是区域内重要的文化窗口。

　　学校现有33个教学班级，77名教师，1426名在校生。学校办学条件一流：校园占地82亩，居市小学办学规模第二位。建有行政楼、教学楼、科技楼、文艺楼、图书馆、多功能体育馆、双层餐厅、标准运动场以及学生公寓、教师公寓等。各大楼长廊相连、造型别致、风格独特。电脑室、微机室、科技活动室、实验室、书法室、美术室、音乐室、舞蹈室、阅览室、报告厅、演出馆等一应俱全。

　　在校领导的常抓不懈、全校师生的共同努力下，学校的养成教育已具成效，形成了一道道亮丽的风景。

　　风景线一：进校有序有礼

　　各年级一位护导老师站在校门口用笑脸迎接学生，而孩子们也为老师送上了最动听的问候。在笑脸中，在那一声声暖暖的问候中，该校师生一天紧张有序的校园生活就开始了。

　　风景线二：进班有序整理

　　学生来到教室以后，每天自觉做好的事情就是：清空书包、整理桌椅、上交作业、有感情读书。学生在整齐、清爽、舒适的教室环境中开始了一天的学习生活。当教室中空无一人的时候，学生也总是做好一切整理工作，轻推椅子后才离开的。

　　风景线三：书声朗朗有情

　　早上8时左右，多数学生已在教室中开始有感情地朗读。或四人小组一起读书，或个人高声朗读，或全班齐读。声音忽高忽低，抑扬顿挫。从一年级教室开始，漫步校园，可听到读书声此起彼伏，不绝于耳。

　　风景线四：38分钟课堂

　　上课初一分钟，每位上课老师指导或检查学生抽屉、桌面物品摆放，浏览教室整个环境；下课前一分钟，提醒学生整理本节课用品，并做好下一堂课准备后马上下课，告别拖堂现象。

　　风景线五：课间文明休息

　　福校有个规矩：教学区一定要保持安静。课间，每个年级都有一个护导老师、两个课间学生护导岗提醒，检查教师按时下课、同学课间休息情况，并记录在册。

　　下课后，学生轻轻推进椅子，来到走廊上做一些益智游戏，或看看校园好风景。专用教室任课老师、各班班主任、护导老师、学生护导岗四管齐下，学生在去专用教室途中也都能保持基本安静。课间文明休息越来越体现出“轻声慢步不追跑，见到老师要问好”的良好局面。

　　风景线六：走进快乐大课间

　　随着《福娃》的音乐在广播中响起，全校师生踏着晨曦，迎着朝阳，合着节拍，高甩手臂，步履整齐，矫健有力，像一支支仪仗队从各个教室有秩序地走到候场区，再进到操场上。每周一大课间都要进行升国旗仪式。看，那统一的着装，那整齐的队伍，那庄重的神情，似乎在告诉大家，祖国在我心中，国旗在我心中。随着主持人“升旗敬礼 奏国歌”的口令一下，孩子们齐刷刷地举起了右手，向着国旗致以最崇高的敬礼，雄壮的国歌在校园上空飘荡着……

　　平常日子，伴随活泼欢快的节奏和轻松、悠扬的广播操旋律响起，孩子们开始了“希望风帆”之旅。他们抬头挺胸，精神抖擞，动作整齐划一、连接流畅、力度大、动感强，既锻炼身体，还颇具美感。广播操之后，操场上沸腾了：各班开始了丰富多彩的大课间活动——跳绳、踢毽子、踩高跷、打篮球，玩自己发明的一些小游戏……学生个个生龙活虎，活泼可爱。

　　风景线七：食堂就餐静悄悄

　　中饭时间，教学区静悄悄的，食堂中也静悄悄的，学生到哪去了呢？原来，该校师生在食堂吃饭时，没有嘈杂的喊叫，也没有大声的喧哗，有的只是那盘子和勺子碰撞在一起时发出的有节奏的音韵。

　　风景线八：中午时间巧安排

　　吃饭后，学生来到操场玩游戏。12时20分左右，学生自觉回到教室看起了书。整个校园再次陷入一片安静，学生都沉醉在书的世界中。

　　风景线九：文明礼仪记心间

　　无论在校园哪个角落，学生在碰到老师的时候，总会行队礼，送上自己最诚挚的祝福。有些文明小卫士还会退让三分，让老师先行。

　　风景线十：放学及时又有序

　　放学铃声一响，每个教室门口便排齐了学生。在年级护导老师的带领下，整个年级学生一个班接一个班一起走到校门口。16时，教室中已空无一人。

　　

　　学校荣誉：

　　“浙江省标准化学校”、“金华市文明单位”、“金华市教育信息化示范学校”、“金华市现代化示范实验室”、“金华市现代化示范图书馆”、“义乌市素质教育示范学校”、“义乌市绿色学校”、“义乌市平安校园”、“义乌市园林单位”、“义乌市先进教科室”、“义乌市校本研训先进学校”、“义乌市语言文字规范化示范学校”、“义乌市首批艺术教育特色学校”、“义乌市卫生先进单位”