3月28日是“西藏百万农奴解放50周年纪念日”。这一天，在湖州菱湖中学求学的60名西藏学生和百余名学校师生一起载歌载舞，度过了愉快的一天。来自西藏林芝的达瓦平措说，从雪域高原到江南水乡，他们远离家乡来浙江求学，感受到的是亲人一般的温暖和关怀，“我们爱西藏，我们也爱浙江。”　　

　　从2002年9月起，菱湖中学开始招收西藏学生内地高中插班生，至今已有四届35名学生毕业。目前，该校承担了我省招收西藏学生内地高中插班生的任务，在校西藏学生总数已达60名。

　　旦塔98分、平措德央100分、未央96分……在菱湖中学业余党校最近的一次考试中，许多西藏学生都考出了高分。

　　几年来，每届西藏学生大部分都报名参加了该校业余党校学习，拿到结业证书的已有三四十人，阿旺旦杰、热力旦等4名学生还光荣地加入了中国共产党。　

　　高二学生白玛曲珍是一位来自拉萨的姑娘。在这里，汉族同学吕佳伟是她的好朋友之一。“吕佳伟很关心我，双休日回家总是把一些菱湖特产带来给我吃。她学习成绩很好，我不懂的题目，她也总是热心地帮我分析。”

　　同样来自拉萨的17岁姑娘苏吉现已读高二，高一来校时的情景她至今难忘。当时，校长走进她们寝室，连床栏杆的颜色、电视机的摆放位置等小问题都要征询她们的意见。一些西藏学生还说，刚到学校时由于功课跟不上，老师和同学们常主动为他们补课、帮助他们学习。

　　为了让藏族学生尽快融入新的学习生活环境，学校尽量把他们分插在不同班级。藏族学生普遍能歌善舞，学校为此常常利用节假日，不定期地为他们举办一系列活动，像卡拉OK、汉藏同学联欢、迎藏历新年歌舞会等，并积极发动老师和当地学生参加。汉族师生的情谊给了西藏学生极大的温暖和自信，他们迅速适应了新环境，结交了新朋友，爱上了新集体。

　　安吉中南百草园，古镇南浔，还有苏州、杭州……学校经常利用寒暑假、国庆节等机会，组织西藏学生参观富有特色的地方。

　　自从学校里来了西藏学生，语文、政治、历史、地理等学科的老师备课上课时，总是特别注意挖掘有关汉藏政治、经济、文化交流发展的历史人物、历史故事，用深厚的人文与道德情怀滋养他们的心灵。

　　闲暇时，老师们和西藏学生的话题就更多了，西藏学生的家乡、亲人和童年美好的往事都成了热门话题。老师们也会有意识地聊布达拉宫、藏族服装、唐卡、《格萨尔王》、松赞干布和文成公主……这样的聊天气氛轻松、热烈，每次聊天后，总是让西藏学生更加热爱自己的家乡和民族。

　　西藏学生巴桑曾在作文《我的故乡》里写道：“让我骄傲的是，古老的藏族人民用智慧创造了辉煌灿烂的文化……如今，我为学业来到了第二个故乡江南，这里山青水秀，同样是文化的宝库，我为拥有这样的第二故乡感到无比自豪。”

　　另一名西藏学生说，来湖州上学后，和汉族的伙伴们学习生活在一起，更为祖国大家庭感到骄傲。