本报宁波3月9日电（记者 陈醉 通讯员 张冶红） “怎样才能办好一个企业？怎么才能选对项目？我们缺的就是这样专业而系统的创业知识。”今天，浙江工商职业技术学院“青川创业班”正式开学，听了第一堂创业课后，来自四川青川县的董明凤就大呼过瘾，想起几年前自己小打小闹、怎么也做不大的创业经历，她深有感触：创业需要全方位学习。

　　“青川创业班”是浙江工商职业技术学院、宁波慈善总会等联手企业共同开办的，目前从青川当地108名报名青年中选出的首批10名学生已入学。在为期两年的时间里，他们将接受创业知识、技能等多方面培训，而最让这10名青川青年心动的是，学满后，他们的“回乡创业计划”如被企业采纳，将得到一笔创业资金。

　　“创业班”为青川青年量身定制创业课。创业首先需要市场调研、再是如何筹建开工、然后产品该怎样营销……“青川创业班”的课程表更像一个企业诞生的“解剖图”，从生产到流通的各个环节，都有专门的课程，比如，跟着商务学院学习市场营销和投资理财、加入计算机专业学习基本的操作等等。除了创业理论培训，学校还提供“青川创业班”更多实践机会，每1到2名青川创业青年和一家企业结对，进行暑期实践或模拟创业；他们也可到学校创业园里真枪实弹打拼一番，真真切切触摸企业创业脉搏。

　　“我们很想创业，但苦于没有知识和技能！”白清超还在读青川职业高中时，就和寝室的几个同学凑了180元“启动资金”在校园里卖零食，因为零散作业，“初次创业”在停停歇歇中收场，之后的几次创业也是同样命运。“我就是不知道从何下手，现在看来，是缺少创业相关知识，不懂选项目、看市场，更不懂得卖产品也要策略。”他相信，经过学习，一定可以完成自己的创业梦想。

　　“‘青川创业班’不只是一个简单的帮扶项目，更是高职院校创业教育向社会青年延伸的表征。”宁波相关教育专家认为，高职院校完全可以利用自身在创业教育中的优势，发展“创业学校”、“创业班”等专门培育创业人才的基地，帮助企业家物色第二梯队，帮助创业苗子成功创业。