在第二届全国大学生结构设计竞赛中，浙师大学生张建波、阮维亮和蒋叶青组成的代表队以总分第一的成绩一举夺得一等奖。这也是该校学子继2007年包揽省第六届大学生结构设计竞赛前三名、2008年包揽省第七届大学生结构设计竞赛前七名后，在学科赛事中取得的又一佳绩。近年来，浙师大学生在各级各类科技创新竞赛活动中捷报频传，与该校大力实施科技创新创业教育密不可分。

　　据介绍，自1999年从校长基金中拨出专款设立学生科研基金鼓励学生开展课外学术科技活动至今，浙师大着力搭建和完善学生科技创新平台。2003年下半年，学校全面启动“研究性学习与社团创新工程”，通过举办“挑战杯”、数学建模、电子设计、程序设计、创业金点子等各类学生科研赛事、举行“创新与二十一世纪经济论坛”、评选学术之星、建设科研之窗……为学生提供科技创新舞台，逐渐在全校形成学校政策鼓励、教师积极参与、学生主动参加科技创新的良好氛围。

　　浙师大还专门设立学生课外科技活动基金，为大学生科技创新活动创造条件，切实让参赛学生得到实惠，尝到甜头。数学专业的王谦与其他两位同学曾获得全国数学建模竞赛一等奖，三人除了得到学校的5000元奖励外，参赛所在学期每门专业课程普加15分；其所在学院还根据学院有关奖励政策，给予综合素质考评能力加分20分及每人500元的奖励。

　　学校一批科研经验丰富、创新能力强的教师甘当学生的“绿叶”，利用课余时间和节假日给学生“加餐”，带领学生参加科技创新活动。一些老师甚至通过课题竞标，让学生参与到自己的课题和实验中。电子信息工程专业的舒俊大一刚进校时就参加校电子协会，在余水宝、张胜、武林等老师带领下，尝试申报创新课题、创新性试验项目和设计制作电子产品。两年下来，成功申报了省“新苗人才计划”项目《便携式智能晶体管特性图示仪的研制》、省大学生科技创新项目《便携式高精度数字RCL测试仪的研制》、校实验室开放项目《高精度微弱信号程控放大器研制》等，其设计制作的“低频三相函数信号发生器”还获得全省电子设计竞赛一等奖。

　　“尽管不可能使每位大学生都成为科研人才，也不可能让每位大学生都创业成功，但应努力为每一位学生提供研究性学习、参与科技创新的机会，促使大学生树立创新意识，提高创造能力、实践能力等潜在就业竞争力，这也是学校推进创新创业教育的真正意义。”浙师大团委书记章剑锋说。

　　创新创业教育也使浙师大涌现出一批学生创业先锋和优秀创业项目，如计算机专业毕业生廖斌被共青团中央、劳动和社会保障部评为“中国青年创业行动”先进个人；浙江省大学生“创业之星”、计算机专业学生江利水2006年注册成立了杭州达斯计算机有限公司；行知学院社会体育专业的周俊和开放学院的黄益树相识于学校创设的大学生创业联盟，合伙在一个多月内先后开出了5家奶茶连锁店，并注册了“Z·T”奶茶商标，其奶茶品牌价值在一个多月内飙升至80万元……他们带动了整个校园的创业热潮。（廖梅杰）