症状 一半孩子不认识蜘蛛和青蛙

　　到哥伦比亚安蒂奥基亚参观洞穴遗址的大部分游客，都会被这里的独特风光所震撼，再来一次的欲望油然而生。但据哥伦比亚《改革报》4日报道，11岁的波哥大男孩——埃内斯托最近来到这里，似乎对什么都提不起兴趣，他对导游说：“给我点儿事做吧，我好无聊！”

　　英国《BBC野生生物杂志》8月曾对9－11岁的儿童做过一项自然测试，结果发现，有至少一半的孩子不认识一些自然界最常见的动植物，比如蜘蛛、青蛙、鹿、橡树、报春花等。这令许多家长感到惊讶。

　　这就是美国儿童发育问题专家理查德·洛夫所说的“自然缺失综合征”。

　　洛夫在《森林中的最后一个孩童：保护我们的孩子远离自然缺失综合征》一书中，对这种怪现象进行了描述。他说，出生在上世纪60年代的人，是与大自然亲密接触的最后一代人。从那以后，人与自然的距离渐行渐远，如今，对孩子而言，到野外去玩耍，还不如呆在家里看电视、玩电脑。

　　病因 呆在家里看电视、玩电脑

　　哥伦比亚生物学家塞尔希奥·利亚诺，在谈到越来越多的儿童患“自然缺失综合征”的原因时说，这与近10年来城区发展带来社会和文化变革相关。

　　“以前的孩子们喜欢到户外玩，因为在家里实在没什么意思，但现在，孩子留在家里可以做的事情太多了，比如玩电脑、听音乐、玩游戏。”利亚诺说，“此外，电视为孩子们提供了一个更方便看世界的窗口，如今的孩子能认出80种电器品牌，却说不全5种树的名字。”

　　此外，有专家分析说，父母过度保护的教育也让孩子们对大自然产生了恐惧的心理。如今的孩子有不少认为大自然是陌生的、危险的。

　　危害 抑郁、多动、注意力不集中

　　洛夫认为，患“自然缺失综合征”的儿童存在许多问题。

　　它不仅会影响孩子们认知能力的发展，说得严重点，还会造成孩子抑郁、焦虑、多动、注意力不集中、肥胖及缺乏好奇心。此外，还有不少专家警告说，一个对大自然缺乏了解的孩子，长大以后不可能成为一个关心环境、热衷环保的人。

　　英国格洛斯特郡大学的马丁·毛德斯莱博士说：“户外活动是孩子们与世界联系最主要的纽带，大自然有其独特的吸引力，孩子们能从中汲取养分、得到满足，从而健康快乐地成长。当孩子们与大自然融为一体的时候，会有奇迹诞生的。”

　　据新华社