据新华社北京９月８日电 （记者 吴晶 赵超）因为一场突如其来的特大地震，平凡的教师成为感天动地的英雄。８日下午，２００多位灾区教师获得教育部和人力资源社会保障部的表彰。

　　获奖教师中的一些人，已为学生献出了自己的生命。其余的获奖教师大多是第一次来到北京，第一次获得如此高规格的荣誉。他们憔悴的脸上都挂着高兴的笑容。只是在谈到学校和学生时，不免有些惆怅。因为以往这个时候，他们总会收到学生亲手制作的节日贺卡和从山间采来的鲜花。贺卡上最常见的字样是：你是我们的好老师！

　　这些平日里再平凡不过的好老师，在危难时刻，为救学生，不惜牺牲自己的生命，舍弃挽救亲人生命的机会……虽然他们中的很多人仍未摆脱失去亲人的痛楚，但捧着手里的奖状，他们的感言却十分相似：做个好老师，很快乐。

　　爱学生，是好老师的本能

　　“没有时间选择。”当有人问映秀小学校长谭国强为什么没有先救亲人而是先救学生时，他这样平实地回答。

　　地震发生后的４天里，谭国强和其他幸存的老师不停地用手挖废墟，硬是救出了一名老师和８０多名学生。

　　在这场地震中，映秀小学的２０位教师因为指挥学生疏散，没有及时离开教学楼而失去了生命，其中有几位没课的老师是从办公室特意冲进教室去救学生的。

　　“他们都很优秀，每年都会给学校拿奖回来。”说这话的时候，这个两鬓斑白的老教师情难自己。

　　４８岁的谭国强当了２０多年的小学老师。地震发生后，舆论热议的“师德”问题的答案在他的心中愈发清晰。他说，永远关爱学生就是师德的体现。

　　谭国强的两个姐姐也是老师，而他在西南大学读师范专业的女儿将来也会是一名老师。在这样一个教育世家里，对职业的选择全部来自对它的热爱。

　　“教师有时虽然略显清贫，但却有着他人难以体会的快乐，当老师与自己的学生朝夕相处时，就会自然地把他们当成自己的孩子，就像母亲见到孩子一样，老师见到自己的学生，会油然而生一种自然而然的快乐和爱。”

　　新学期开学，映秀小学已在板房中复课，虽然只有１００多个学生来上课，谭国强却十分忙碌。开学第一周，先对学生进行心理辅导和感恩教育，接下来就忙着补充教师，因为地震使学校没有了３０岁以下的教师。

　　永远和学生在一起

　　地震发生那一刻，汶川县龙溪乡中心学校教导主任董家富正在距离教学楼１００多米的地方。冲回学校时，正在上课的教师已把学生集中到开阔地带，学生很慌乱，教师们按照学校过去的要求，把学生围拢在自己周围，用言语安慰着他们。

　　３２０多名学生中大部分是寄宿学生，可能今后很长一段时间，学生们将以校为家。地震冲击波稍微平息，教师们就行动起来：一部分回自己家，把食品搬运到学校；一部分到乡里商店，购买水和干粮；一部分冒着余震的危险，从学生寝室里向外搬运床铺。

　　“那么大的地震，没有一个老师提出要回家看看，我们的老师真是好样的。”董家富说。

　　从５月１２日地震发生，到１９日，全校没有一个教师离开过学校。很多家里受灾严重的家长赶来要把孩子接走，看到学生在教师看护下有水喝、有床睡，就又放心地离开了。

　　可是，每到深夜，就会有低声的呜咽。那是有些不知道家人情况的教师，背着学生在偷偷地哭。这中间就包括董家富。５月１６日，他得知老父亲被垮塌的房屋埋了，可是，和很多灾区的老师一样，他选择了坚持，和学生在一起。

　　直到５月１９日，全体学生在学校安排下被家长接走，董家富才拖着受伤的脚，辗转近一天的时间，赶回了家，直到２３日，才把老父亲找到……２５日，他又返回了学校。

　　“对不起老父亲……”这个说到学校就滔滔不绝的老师，说到自己的父亲就流泪，失语。

　　新学期开学，全校３到６年级的学生被转移到宜宾市，董家富和其他２０多名教师跟着学生到了宜宾。“做一名学生信赖的好老师，就要永远和学生在一起。”

　　享受学生的爱戴与尊重

　　额头缝了９针、刚刚从昏迷中醒来的王敏问出的第一句话是：两个孩子怎样了。地震发生后，很多因为抢救学生而受伤的灾区教师，醒来后问的都是同样的问题。

　　当时，王敏并不在教室里，但她却冲上教学楼的二层，一手抱一个孩子，往返了两三次。突然间，飞落的瓦片击中了她的前额。耳边，依稀是学生在二楼教室呼救的声音。

　　“如果不是情况危急，平时并不知道自己能这么做。当时只有一个念头，就是救学生。”王敏说。

　　说话时，王敏总是下意识地用手去拂额前的头发，光洁的额头仍有一道隐约的伤痕。王敏坦言，躺在医院时，也暗暗担心，自己的面容会受影响。今年，她刚刚２６岁，是学生眼中的“美女老师”。

　　拆绷带的那天，她带的班级的５０多个学生都来了，过去带过的学生也不停地打来电话。“虽然这些孩子不善表达，但从他们的眼神里，我能读出他们对我的爱。”

　　虽然这个教师节，王敏不能和孩子们在一起。但９月１日开学的第一课，却是她教师生涯中最快乐的一天：那节课上得特别成功，学生叫“老师好”的声音特别洪亮。我能感到，孩子们更加尊重我，更加爱戴我，这是一种享受。

　　地震让王敏经历了生与死，也让她对如何当好老师有了新的感悟。“你爱学生，学生就会爱你，就会听你的话，会好好学习。”