什么是音乐治疗，目前仍然没有一致的答案。

　　中央音乐学院音乐治疗研究中心主任高天的话也许能够代表大多数人的说法：音乐治疗的根本并非音乐旋律，音乐只是辅助的因素，真正的治疗师是患者自己。在心理治疗师的正确引导下，人们都有无穷创造力和想象力去改变内心，只有人们自己知道怎么解决自身的问题。

　　音乐的神奇并不是音乐本身，而是音乐配合着心理咨询师的引导，才能具有巨大的能量去改变一个人的复杂心理。

　　中国音乐治疗学会副理事长、首都师范大学音乐学院副院长周世斌教授向我们介绍，一般普通治疗者的疗程为三个月左右。但像一些自闭症的孩子，需要从小开始疏导，用音乐治疗这个过程就相当长。

　　周教授提到他在日本观察到的例子：当地著名的音乐治疗师设立一个工作室，来帮助治疗一些患哮喘的孩子。治疗小孩哮喘的手段很多，音乐治疗的独特性在于它能调节其机体的内在免疫能力，减少发病几率。

　　又比如，在替自闭症儿童作言语训练时经常采用“歌词填充”法：先让当事人熟悉某首歌曲的旋律及歌词，通过治疗师的唱咏或播放录音进行，然后在适当的时候在唱咏该歌曲时把句子最后的字词略去，有效地引导他们唱出正确的歌词。

　　音乐治疗最早起源于美国，1997年后，在亚洲得到了迅猛的发展，特别是在日本和韩国发展极快。

　　其实，中国古代就有关于音乐治疗的记载。我国古代的医学和音乐都很发达，运用音乐来治疗疾病，无论是在实践还是在理论方面都积累了不少宝贵的经验，尽管还没有形成系统的学科。

　　早在2000多年前，《乐记》一书中就已指出：音乐对调剂人的和谐生活以及增进身体健康都具有很好的作用，不同的音乐，有的起催眠作用，有的则有兴奋的作用。历史文献中也记载了一些运用音乐来治病的实例，例如宋代文学家欧阳修通过学琴治好了抑郁症；元代刘郁的《西使记》中，还记述了一位阿拉伯的国家元首通过欣赏琵琶音乐治好的痼疾头痛病。

　　大家经常会在一些报道中看见音乐促进奶牛产奶，可以使一些蔬菜增产，能够安慰一些动物的奇异情绪等。其实，这也是音乐治疗的一个外延作用。

　　而真正的音乐治疗过程是要由音乐、被治疗者和经过专门训练的音乐治疗师组成的。在专业领域内，音乐治疗需要运用一切与音乐有关的活动形式作为手段，如听、唱、器乐演奏、音乐创作、歌词创作、即兴演奏、舞蹈、美术等各种活动，而不只是听听音乐而已。