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第00005版:文教科卫新闻
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2008年7月4日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
面对明年新课改后的高考
你还要不要读高复?
  本报杭州7月3日讯 (记者 高丽敏) 高考结束后,报读高复是很多发挥不理想考生的选择。与往年不同的是,明年高考我省将第一次实行新课改高考方案。面对新教材、新知识点,要不要再读一年高复?这成了杭州众多高考成绩不太理想的考生和家长的困惑。记者了解到,杭州各高复学校作出积极调整以应对新高考,老师给出建议,不是所有的落榜生,都适合新形势下的高复。

  “我儿子今年高考没考好,只能报专科,我想让他高复一年读个本科大学,可是明年高考是新考法,要不要让他读高复?”最近几天,这就是杭州多所高复学校来电询问的最热问题。前几年选择高复的考生家长态度都很坚决,而现在持犹豫态度的明显增多,一些高复学校已出现咨询多、报名少的现象。记者从杭州建人、求是高复学校了解到,从目前暑期补习班的情况看,报名人数与去年基本持平。但各高复学校都看到了危机,业内人士坦言,明年的新课改高考,的确成了是否选择高复的“一道槛”。

  据了解,新课改高考方案在考试科目上做了较大变动,第一类科目在保持原有“3+X”科目组合的基础上,增考了自选模块;第二类科目维持原有“3+X”科目组合,对应现有的第二、三批录取院校;第三类科目为“3+技术”,对应现有的第四批录取的高职高专院校。最突出的变化是自选模块教学,其中既有老教材内容,又有新知识点。

  赞同参加高复的大有人在。“新课改教材有所更新,但基本概念、基本原理、基础知识并没有实质上的大变。”在建人高复校长桑坚信看来,新课改对高复并不是一种障碍。更何况,杭州各高复学校面对新课改的高考,都做足了功课。建人高复去年开始“新课改后的高复”课题研究和师资培训,今年4月编写新旧教材异同点对比分析教材,6月底还进行了新课改新高考的全省公益讲座。求是高复学校对学生实行“按学生意愿分类”、“按学习程度分班”,还设了模拟新高考,打消学生们的疑虑。还有人认为自选模块,对一些偏科严重的高复学生,反而是更有利的机会。

  反对的声音也不少。“太辛苦了,如果分数还过得去最好不要高复。”家长陈女士表示,明年的高复生“多学一年”的经验没了优势,还要多学很多新东西,孩子压力太大又未必有个好结果,不读也罢。

  教育界人士建议,考生还是根据自身情况和家长、老师意见,仔细分析后再作决定。毕竟不是所有的考生都适合高复。适宜高复的学生有四大类:一是有强烈高复愿望、想通过自身努力改变一考定终身的;二是本次发挥失常,离正常水平有差距的;三是有强烈名校情结的;四是高中学习未抓紧,现在意识到要好好读书的学生。而那些学习愿望不强,被家长“逼”来的学生不适合高复。一部分潜力已挖到极限但仍未考到理想学校的学生,应正视现实,慎重考虑高复。

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