信息楼

　　院校代码 123

　　温州大学瓯江学院是一所以新的机制和模式举办的有办学特色的本科独立学院，学院坐落于温州高教园区温州大学北校区，现有教学用地近400亩，设有7个系共38个本科专业，全日制在校生9500余人，拥有一支德才兼备、专兼结合、结构合理的优秀教师队伍，现有530名专任教师，其中高级职称教师占1/3以上。学院充分依托母体学校的师资、设备、管理等优势，继承母体学校的优良传统，不断加强学院自身的办学实力、活力和特色，提升学院的教育质量；科学定位，主动适应市场经济和社会发展需要，以培养具有高素质、强能力、会创新、能创业的高级应用型人才为根本目标，立足温州，面向市场，把学院办成区域人力资源的重要基地和新世纪创造性人才的摇篮。

　　瓯江学院注重强化学生实践环节，培养学生实践能力；重视发挥区域优势，密切与地方的联系，以建立就业为导向的本科教育为己任，开辟多种渠道、采取多种措施努力培养学生的创新创业精神。坚持制度创新、教学创新、管理创新，为瓯江学院各方面的工作注入源源不断的生机和活力，取得了丰硕成果。历年来，在检验学校办学水平和人才培养质量的学科竞赛领域，瓯江学院学生成绩斐然，多次在国家、省级比赛中获奖,近年来有13个团队、100余人次获省级以上奖项。

　　【热点解读】

　　人才培养

　　创意 创新 创业

　　我院以培养具有高素质、强能力、会创新、能创业的高级应用型人才为培养目标，有针对性地开展“创意、创新、创业”教育工作。

　　1.我院构建大学生创业教育体系措施：

　　设立全院KAB创业教育公选课，设立创业教育试点专业。募集大学生创业基金，对符合条件的团队给予经济上的支持。加强专业教育中的实践操作，现已有34个经过层层选拔的创业团队入驻学院专门为学生划拨的创业园区。建立校内外的大学生创业实践基地，积极营造创业实践氛围。

　　2.我院构建大学生创意教育体系措施：

　　2008年4月，温州市文化创意产业园由温州市人民政府发文成立，落户于我院。同时通过举办全国首届大学生创意计划大赛，举办温州市创意文化产业研讨会等大型活动，进一步提升我院创意教育层次。

　　3.我院构建大学生创新教育体系措施：

　　设立院长创新奖学金，建立创新指导师制度，开设创新实验室;积极鼓励同学参加全国大学生“挑战杯”以及各级学科竞赛；出台国家发明或专利申报激励措施。

　　国外学习平台

　　澳大利亚悉尼大学和温州大学瓯江学院全力为您打造名校直通车，由澳大利亚悉尼大学选派资深专家进行执教，确保学生获得原汁原味的国际化教育；为中国学生量身定做的“职业发展”课程，让学生充分考虑个人的职业生涯规划，清晰地认识留学的真谛，获取最大的留学收获；硕士课程将中国学生赴海外留学所面临的对生活及学习的适应过程在中国完成，从而有效保障学生在海外学习的质量及留学的收获。我院大三学生可直接报名，并与大四课程同时进行学习。本科毕业后一年修完研究生学分即可获得悉尼大学硕士学位。

　　生涯规划体验教育

　　随着就业压力的增大、社会竞争的加剧，“生涯规划”作为一个全社会逐渐关注的课题，正受到越来越多人的重视。2008年温州大学瓯江学院引进合作院校美国库克大学的一门核心课程——生涯规划与体验教育，率先在我市高校开展此类教育。《生涯规划》与《体验教育》不同于以往传统的教学，除了生涯规划理论课程外，参加社团及校外活动，亲情友情等人际关系体验，非营利组织体验，人文关怀体验，政府组织体验，生命关怀体验等都是学生在课内外要重点体验的内容。课程作业主要以体验报告的形式提交。此门课程的设置，是要让学生在接受专业教育的同时，帮助学生健全人格心理，塑造意志品质，帮助学生成为终身学习者，提高就业竞争力。

　　辅导员就业体验

　　随着大学生就业压力的日益严峻，如何做好学生的就业工作成为各大高校学生工作的重心。今年恰逢我省高校独立学院首次自主开展就业工作，温州大学瓯江学院也将有984名本科生走上就业市场。早在上学期，学院为了更好地指导毕业生就业，让18位毕业班的辅导员拿着个人简历，跑人才市场、赴专场招聘会、“现身”校园双选会，希望通过他们的切身体验及经验分享，指导毕业生更快、更好地就业、择业。

　　学科竞赛

　　学院注重培养学生创新精神和实践能力，建立了学科竞赛长效辅导机制，搭建竞赛训练平台，通过组织参加挑战杯、数学建模、机械创新、ITAT教育工程就业技能、程序设计、大学生多媒体作品设计竞赛等各级各类学科竞赛，设立了创新奖学金、院长奖学金等激励政策，培养和提高学生的创新意识、团队精神和动手能力。近年来，取得了丰硕的成果，仅2007年以来，共有23人获得了5项国家级奖项，36人获得了11项省级奖项。

　　1.今年瓯江学院招生计划情况如何？

　　招生总计划2270名，其中浙江省2230名，实行按类招生。

　　2.进校后如何选择专业？

　　学生进校一年后（部分专业为一学期），可在被录取的大类中自主选择专业，另设定不低于10%的名额，让学生在进校后的第二年可以再次进行（艺术除外）选择专业。

　　3.关于毕业文凭及学位情况？

　　对符合毕业条件的毕业生，颁发由国家教育部统一电子注册的温州大学瓯江学院毕业证书；符合学位授予条件的本科毕业生，授予温州大学瓯江学院学士学位证书。

　　4.如何转入公费本科学习？

　　（1）我院对前两年学习成绩优秀并符合相应条件的每专业2%学生可以转到温州大学本部公费本科专业学习两年，与二本学生享受同等待遇，毕业时颁发温州大学普通本科毕业文凭，符合学位授予条件的颁发温州大学学士学位证书。（06级学生在本学期结束后将有50名计划转入本部继续学习。）

　　（2）学生在第三学期时可通过参加考试获得全省选拔优秀二年级本科生转入我省部分高校重点专业学习的机会（简称“2+2”考试）。

　　5.就业指导工作开展情况

　　（1）引进国外生涯规划体验教育课程，在全省率先开设该课程为必修课，在一年级第二学期通过理论课的教学，帮助学生进行生涯探索与职业生涯规划指导，通过四年开展不同内容的体验活动，帮助学生积累经验，毕业前为学生建立体验活动档案材料，提高学生就业竞争力。

　　（2）我院开展辅导员就业体验，为学生传授择业、就业经验。

　　6.创意、创新、创业工作情况

　　我院以培养创业意识和创业能力为特色，开展“三创”（创意、创新、创业）教育，培养具有高素质、强能力、能创新、会创业的高级应用型人才。2008年4月，由温州市政府发文成立的温州市唯一的温州市文化创意产业园在我院创办，为学生提供了“三创”教育有利平台，目前由学生自主创业的团队34个入驻产业园。

　　7.学科竞赛情况

　　以学科竞赛为抓手，注重培养学生创新精神和实践能力，近年来学生在国家级、省级各类学科竞赛中取得优异的成绩，有100多人次获得省级以上奖项。

　　2008年招生计划表

　　学生寝室

　　7号楼

专业 计划人数（2270人） 学制 学费

（元/年） 备注

合计 浙江 江苏 安徽 新疆

2230 15 15 10

文

科 中国语言文学类 广告学 120 四年 15000 按类招生

（一年后自主选择该类专业，分流培养）

汉语言文学

法学类 法学 73 2

经济学类 国际经济与贸易 100

工商管理类 市场营销 193 2 按类招生

（一年后自主选择该类专业，分流培养；其中行政管理专业一学期后自主选择该专业，分流培养）

工商管理

财务管理

行政管理

外国语言文学类 英语 120

理

科 数学类 数学与应用数学 110 四年 15000 按类招生

（一年后自主选择该类专业，分流培养）

统计学

化学类 应用化学 100 按类招生

（一年后自主选择该类专业，分流培养）

材料科学与工程

生物科学类 生物技术 100 按类招生

（一年后自主选择该类专业，分流培养）

环境科学

电气信息类 计算机科学与技术（信息安全、电子商务、软件工程） 120 按类招生

（一年后自主选择该类专业，分流培养）

信息管理与信息系统

电子信息科学类 通信工程 168 2 按类招生

（一年后自主选择该类专业，分流培养）

电子信息科学与技术

电子信息工程

机械类 机械工程及自动化 180 按类招生

（一年后自主选择该类专业，分流培养）

工业工程

土建类 土木工程 200 按类招生

（一年后自主选择该类专业，分流培养;其中建筑学专业一学期后自主选择该专业，分流培养）

工程管理

建筑学 五年

经济学类 国际经济与贸易 50 四年

工商管理类 市场营销 163 2 按类招生

（一年后自主选择该类专业，分流培养；其中行政管理专业一学期后自主选择该专业，分流培养）

工商管理

财务管理

行政管理

法学类 法学 73 2 四年 15000

外国语言文学类 英语 120

文

理

兼

招 艺术类 艺术设计（平面、环境艺术、造型、鞋靴等设计） 138 6 6 四年 18000 按类招生

（一年后自主选择该类专业，分流培养）

轻工纺织食品类 服装设计与工程

（展示艺术设计） 52 4 4 按类招生

（一年后自主选择该类专业，分流培养）

艺术设计（服装设计）

艺术类 音乐学 24 3 3

音乐表演（声乐） 16 2 2

音乐表演（器乐） 10

　　注：1.最终计划以上级部门下发文件为准。2.我院按教育成本收费，请考生及家长慎重考虑。

　　招生热线：（0577）86689999 招生网址：http://www.ojc.zj.cn/zs/ 地址：温州高教园区温州大学北校区8号楼301室