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第00010版:今日关注
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· 京剧进课堂:传统国粹寻找未来观众
· 艺术教育应有广阔天地
期待优秀传统文化纳入国民教育
· 京剧课是孩子们最快乐的时候
英语老师也跟班学习
· 普及传统是一门学问
· 进课堂为培养未来观众
京剧剧目是学校人文教育的绝好载体
· 倡导“国粹”重在启蒙
推动民族文化的认知和认同
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2008年3月3日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
普及传统是一门学问
  在“京剧进课堂”这一事件的背后,其实也是我们国家传统文化教育始终处在缺失和迷茫状态的一次爆发。上海昆剧应该是目前所有剧种中普及传统戏曲成效最显著的,昆剧年轻观众的数量远远超过了中老年观众,而这些成果,是上昆10年的苦心经营和精心设计换来的。

  戏曲是一门学问,戏曲普及更是一门学问,除了需要了解戏曲,更需要了解普及教育的人群。

  昆剧演员张军说,在他和很多年轻观众的接触中,几乎所有人都在儿时对传统戏曲或者文化留下过深刻印象,而就是这样一个美好的印象,很有可能在将来生根开花。尽管在“京剧进课堂”这个事件上,批评怀疑的意见不少。但我们依然希望,教育部门不要因噎废食,让“京剧进课堂”最终半途而废。因为,所有的争议背后,是大众对传统文化教育的殷切期望。

  样板戏可以教,其他京剧名段也可以教,但是还有更多的戏曲剧种,更宽泛的传统文化需要学生去了解,去认同。所有这些,几乎是一个工程,它需要投入、也需要态度,更需要一个长远而有效的规划。

  (据《东方早报》)

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