76%的青少年学生从未进入过美术馆，需要注意的是，参观美术馆在5次以下的还占了22%。面对这个惊人的数据时，我们除了惊讶，还应该注意到它所揭示的某些真相。

　　我们由此知道，每年美术学院招生时那些背着画板熙熙攘攘的人群，只是在寻找另一扇升学的大门；“展览过剩”的今天，赶着不同的场子在艺术展览开幕式上觥筹交错的其实是同一批人。艺术的热闹表象误导了我们，让我们以为它已经无所不在，渗透到了城市的皮肤之下。

　　“如果对美术不是特别感兴趣的话，基本上不会有同学去美术馆，我们更愿意去图书馆。”李诗园笑着说道，她常会听到有人说去书城啦，有人说去博物馆啦，但是没有听人说“我们去美术馆吧？”

　　小李还发现，身边基本不会有关于美术馆的宣传单，所以有什么展览，有什么学生活动都不知道。“其实，多提供一些有关美术馆的信息给我们，让我们知道美术馆里有些什么，我们可能就不会和它距离那么远了。”

　　“不知道美术馆门槛算高还是不高。”上海市松江区的顾杰表示，现在信息发达了，网上都可以查阅美术馆展览的内容介绍，但大都只是一些介绍美术馆馆藏的大致情况，却很少发现生活中有老师、有专家告诉学生如何参观美术馆和欣赏展品。“不管你以后学不学美术，知道点美术常识，看看美术馆的展览，熏陶熏陶艺术气质，总没坏处吧？”

　　“我才没有闲情逸致去美术馆欣赏艺术呢。偶尔去一次，也是因为语文老师布置我们写作文。”在上海市浦东新区读高一的马莎告诉记者，她不是觉得去美术馆不重要，而是根本不会想到去不去美术馆这个问题，“我觉得美术馆不是谁都要去的，还是艺术家去那里找灵感更为合适。”

　　中国艺术因此呈现出了高端和基础严重分离的景象。中国的明星艺术家在国际市场上已缔造了天价神话，他们频繁出现在西方重要媒体的封面上，他们的风格、主义跟西方同步。同时，国内这么多青少年还没有进入过美术馆，他们连最容易看懂的写实主义作品都很少有机会接触，如何指望他们看懂那些复杂的抽象艺术？而艺术家们未来的观众又在哪里？

　　美术馆的社会教育功能当然不尽如人意，学校当然承受着各种压力，学生和美术馆之间固然还有重重障碍。几十年艺术教育的沉疴，无法指望片刻得以解决，功利主义的教育观，依然在中国的各级校园里占据主导。

　　就算所有的青少年都曾经参观过美术馆，他们将来也不可能全都从事与艺术相关的活动。可是，假如抛弃功利主义的蒙蔽，让那些孩子经常有机会在善意的引导下去了解艺术，他们距离美至少更近一些。