本报讯 （记者 李扬） “老师，这是铁球呀？”“不，这叫地掷球。”“这是绣花吧？”“应该叫瓯绣。”孩子们个个仰起头，带着好奇的目光，围着城里来的老师们欣赏着各种对他们来说无比新鲜的文体项目。1月3日，浙江工贸职业技术学院的20多位师生赴苍南县蒲城乡，将大学里的文化选修项目“种”到农村校园。

　　蒲城乡地处苍南县南部，是温州欠发达乡镇之一，浙江工贸学院和蒲城乡结为帮扶互助关系，时常有往来。这次，蒲城乡唯一一所中小学合办的蒲城乡辅导中心学校的380多名学生和一些当地村民齐聚学校操场，好奇地看着、学着城里老师们带来的笛、箫、二胡、葫芦丝等乐器，以及瓯绣和新型体育项目地掷球。

　　对于绝大多数孩子来说，这些东西是陌生的，但这丝毫没有妨碍他们学习的兴趣和热情。浙工贸电子商务专业的大二学生汪永娟现场演示瓯绣传统工艺，一朵朵鲜艳的花朵随之绽放在白色的绸布上，女孩子们围了上来。“这叫瓯绣，这是温州传统的工艺。这些花是一针一针、一层一层地绣上去的。”看着教师熟练地绣着，同学们纷纷要求尝试。

　　悠扬的乐器声飘扬着，表演的老师身旁，很快便被孩子们围了好几圈。他们一个个仰着头，好奇地打量着。“这乐器在电视上见过，但还是第一次亲眼看到呢。”看到葫芦丝，一名小男孩怯怯地说着。“阿姨教你吧，你肯定能学会的。”来自浙工贸的老师鼓励着。小男孩在老师的指导下，吹响了葫芦丝，显得有些兴奋。接着，更多的孩子伸出了双手。

　　“你看，这就是文化的感召力。”浙工贸党委书记、院长何向荣对记者说，“虽然现在是冬季，‘种文化’活动也不能冷场。这种互动活动对农村孩子是一种文化启示和引导。”

　　令人可喜的是，浙工贸与蒲城乡辅导中心学校建立了长期挂钩，将定期安排大学生到农村学校手把手地教授传统工艺。这样即可让大学生们感受到传统民俗工艺的魅力，又可从小培养农村孩子们对传统民俗工艺的爱好，毕竟这些孩子们才是继承和发扬传统民俗工艺的生力军。