假日，是一个充满魅力的字眼。在这一天，人们可以走出工作空间去休闲地生活。休闲是一种文化，休闲社会学已成为社会学的一个重要分支。

　　人们常把休闲比 作“充电”。身体上充充电，消除疲劳，干起活来更带劲；心理上充充电，丢掉烦恼，有助于心情愉快地投入新的工作。充电显然不是目的，而是为了放电，为了发热、发光，造福于社会。而在各种各样的休闲中，值得一荐的是学习型休闲，就是在休闲和娱乐中读书长知识。

　　比如旅游，是休闲的极好形式。而不少旅游能增长知识，学到文化，堪称学习型旅游。在知识经济时代，知识是最大的财富，知识的拥有者、传播者容易成为社会的主流。反之，无知则为社会所陶汰，少知则成为时代的落伍者。因此，每个人都应该像海绵吸水那样，努力吸取知识的营养。

　　知识不是杯中的美酒，端起来就可以下肚。知识进入大脑要像苏州的双面绣那样，一针一线地扎进去，而要打通神经元即脑细胞的小小通道，没有捷径可走，只有靠反复地输入知识。反复，增强记忆；反复，使人聪明。记忆力再差的人，反复多次也能形成永久记忆。而这反复，就是功夫。不下功夫，学不到知识。反复，需要时间。时间是个常数。一天，不论是对达官贵人，还是对黎民百姓，都是24小时。因此，要多学一点就要挤时间。包括提高时间的“复种指数”。农民可以科学利用季节，让一年大于365天。我们为什么不可以向农民学习，也在365天上头再加几天呢？要多学一点，要把一年当一年多来使用，推行“学习型假日”不失为一种好办法。

　　能不能坚持在休闲中学习是思想境界高不高的表现。马克思在写给恩格斯的一封信中说：“我们都是坚持为八小时工作制而奋斗的，可是，我们自己的工作时间常常超过八小时……”吃苦在前，享受在后，这才是共产主义者应有的崇高精神。我们不能要求人人都过学习型假日，不过，我们应当尽可能争取多一点学习型假日。在游滕王阁时，能不能多念几遍《滕王阁序》？在游山东荣城时，能不能破除迷信，游一游“天尽头”？天，视野内的天是有尽头的，可宇宙是无限的。在游山玩水时，学一点山形成的地质知识，学一点水的流体力学知识。从祖国的一草一木中都能挖出很深的哲理，隔行如隔山，可隔行不隔哲理！

　　学习是吃苦，学习也是享受。尤其是假日里的学习，更是一种享受。“学是学此乐，乐是乐此学。不学不是乐，不乐不是学。”请允许我把这首学乐歌献给准备欢度学习型假日的人们。