12岁的孩子能干什么？前几天的两则新闻做了“回答”：

　　凌晨四五点钟，绝大多数人还处于甜美梦乡中，但成都有一个12岁的小女孩却已早早起床，一丝不苟地清扫着街道卫生。

　　在南京夫子庙，一名12岁的小男孩在偷包时被抓住。经调查，小男孩并不是一个惯偷，父母在工地当建筑工人。被偷的赵女士看他可怜，让民警教育他后放了他，并掏出50元钱给他买东西吃。

　　新闻甫出，立即成为热点话题，尤其在网上，网民们更是议论纷纷。他们对于“12岁的环卫工”，赞誉声一片，称之为“成都最美的环卫工”；对于赵女士对初伸贼手孩子的宽容，围观市民认为不该这般心慈手软……对两个12岁孩子的沉浮，公众作如此反应，笔者作为有同龄孩子的家长，感到悲哀，甚至有些愤怒。

　　我们不妨换一个视角，12岁的女孩每天四五点钟起来，挥舞着大扫帚，难以让人看出“美”和“最美”，笔者想到的是父母如何忍心这么做，地方管理者救助贫困家庭（孩子）的工作还有许多有待完善的地方；12岁的男孩伸出了贼手，又不是惯偷，被抓后表现出哀怜之色，笔者想不通为何许多人还要铁着心肠给予重罚，是因为被偷苦了偷怕了？有气也不该往这不懂事的孩子头上撒啊！

　　让孩子成为孩子，是教育之幸，更是社会之幸。在正常的情况下，让这两个孩子自主选择，小女孩不会如此“懂事”去做清洁工，小男孩也不会如此“堕落”去当小偷吧？两个12岁的孩子，都干着与其年龄特征严重不符的事情，我们成人应察觉这些异常，透过幼稚面庞看清导致他们沉浮的深层原因，而不是简单、情绪化地报以喝彩声或掌掴声。

　　一个社会以怎样的视角来看待同类所面临的幸与不幸，是看到它值得悲悯和同情的地方、还是仅仅关注她（他）的坚持和挣扎，反映着社会的文明程度。很显然，较之赞美，我们更应给予悲悯和同情。因为前者往往只会让困境中挣扎的人在口头上的赞美声中维持现状，而后者才最有可能引起整个社会对于弱者生存困境的思考，引发人们对他们的帮助和救济，进而改善他们的生存困境。

　　善于刨根问底的记者已经挖出致使小女孩当“环卫工”的家庭贫困、并非亲生、母亲逼令等原因；家有爱女的赵女士剖析宽释小男孩的必要与重责之害，我们每个人都应像记者一样拥有社会责任心，像赵女士一样拥有父母心，既不随便“捧杀”一个“童工”，也不随便“棒杀”一个“贼娃”，先将他们还原成孩子，然后再置喙不迟。