据新华社上海１０月１３日电（记者 王蔚） １３日召开的上海国际未成年人科学素质发展论坛上传出信息，上海百余位承担“做中学”试点项目的教师所作的教学方法的分析表明，其所教的幼儿和小学生中，７０％学习积极性提高了，５８％增长了科学知识，６８％养成了动手做的行为习惯。

　　“做中学”是由国家教育部和中国科协共同发起的一项科学教育试点项目，主要针对５至１２岁的少年儿童，通过科学小实验，培训幼儿和小学生探索科学知识的兴趣，在做的过程中学习知识，例如“瓶子外壁的水从哪里来？”“如何能抓到空气？”等。

　　这项科学教育试点项目，自２００５年起在上海８０所幼儿园和小学展开，目前已经扩大到１３１所。２００６年底，对上海“做中学”项目的评估报告认为：学生们非常接受这种教学方法，明确表示喜欢的占８０％以上。曾负责该项目引进的中国科协副主席韦钰院士表示，下一步，将总结上海的试点经验，在全国幼儿园和小学推广，特别要把眼光投向我国农村和西部地区。