“教学-市场”零距离的探索

　　——探访浙江纺织服装职业技术学院创新办学之路（二）

　　形象导刊

　　在第十届宁波国际服装节上，“先锋杯”2006中国青年服装设计大赛决赛暨颁奖晚会，浙江纺织服装职业技术学院冯越芳、陈尚斌老师的《惠风和畅》获得最佳工艺奖，谢海鸥同学的作品《族韵》获得优秀奖。

　　学生在服装实训室实习

　　什么样的教学模式，才能培养出与市场零距离的人才？

　　浙江纺织服装职业技术学院经过多年积极探索，给出了最好的答案：教学应该是面向市场的“不定式”。

　　学院党委书记毛大龙教授认为：“人才培养模式的改革与创新，是高职人才培养的核心，要从传统课堂教学方法中走出来，大胆积极探索人才培养的新模式。”于是，在这所学院里，没有老掉牙的教学模式，也没有太多拿艺术说事的前卫思维，看到的是在不断朝向市场中创新——

　　课程不定式：

　　课程都变项目

　　项目教学法对中国专业教学来讲，应该已经不是什么前瞻的做法，但是，将传统服装专业教学课程彻底推翻，所有课程改成与企业统一步调的实战项目，却是浙江纺织服装职业技术学院的大胆之处。

　　学院实行品牌化、企业化、工厂化教学模式，改变学生眼高手低的不足。他们将一个个课程改为一个个项目，彻底打破原有的专业教育体系，学生一边接项目，一边学习，保证学生在校期间就能达到像在企业实习的学习效果。服装设计课传统的教学模式是，先向学生介绍服装设计原理，再进行市场调研，绘制效果图。而采用品牌化、企业化、工厂化教学模式，尽量压缩了介绍设计原理的时间，学生直接进入实际操作，分别设立男装、女装、童装等细分的项目组进行学习。骨干教师担任项目组组长，负责接项目和带领学生完成项目及教学任务。

　　浙江纺织服装职业技术学院的品牌化、企业化、工厂化教学模式，不仅把企业提早嫁接到学校，让企业文化与校园文化接轨，还真正建立了校企人才直通车，从模仿工厂的第一阶段，步入了工厂分工细分的第二阶段，学校已经具备与企业细分相对等的项目组，改良了众多专业学院课程设置滞后于企业的通病。

　　专业不定式：

　　企业需求为第一

　　随着市场不断变化调整专业设置，是浙江纺织服装职业技术学院创造的又一个“不定式”。

　　学院每年都会派出师生深入市场第一线、进入企业，专门进行市场调研，研究市场发展方向，以此作为专业设置的依据，因此，该学院不少专业设置都领先于同类院校。比如，其他一些院校才刚起步的鞋类、包、饰品专业，在浙江纺织服装职业技术学院已经进入了相对完善阶段。

　　与市场紧密相随，也让浙江纺织服装职业技术学院触摸到了企业发展的脉搏。学院根据企业技术人才需求相对减弱、各环节管理人才需求较高的现状，敏锐地感觉到，企业机械化越来越完善，具有生产各环节协调能力的管理型人才的需求将会增加，于是，学院大胆开设了企业管理专业，根据企业需求直接定向培养管理方面人才，学生自愿报名。目前，该专业不仅受到企业欢迎，而且还获得各品牌企业在资金、人力上的支持，组建的“太平鸟管理班”首批学生即将毕业，“申洲管理班”也已经开班。

　　模式不定式：

　　以能力培养为终极目标

　　“不拘一格降人才”，人才培养没有统一模式，只要能提高学生能力，任何模式都可以用。这是浙江纺织服装职业技术学院办学的最大“不定式”，为人才量身定做“2+1”模式、“工厂化”实践模式等等多种创新的教学方式。

　　学院从2006级开始在各个专业推行“2+1”模式，将学生在校时间缩短为二年，保证学生有一年的时间上岗实习。同时，用校内生产型的实训基地模拟企业真实生产环境组织教学，创造“工厂化”实践模式。服装工艺课程的教学内容就被串联成两条服装生产流水线，一改单件练习的方式，不仅提高学生动手能力、质量意识和团队协作精神，还使得学生校内学习与实际工作相一致，毕业后，更加容易适应工作环境。

　　“学创结合”模式是学院纺织品装饰艺术设计、装饰艺术、服装设计、产品造型设计等专业“因地制宜”实施的一种教学与学习模式。它把学习和创作结合起来，在一些专业核心课程、综合性实训环节中开展理论教学、设计与制作、模仿设计、创新设计，以各类竞赛、博览会、企业订货会、宁波国际服装节等为载体，展示师生的创作成果，取得了良好的效果。

　　学院的人物形象专业还尝试工作室式学习模式，结合校内实训基地建设及专业人才培养目标、就业岗位特点等，自主创建蕾蒂美容工作室对外营业，学生进行工学结合、半工半读的学习。

　　企业提供创业金的创业模式，是学院家纺专业在博洋集团的支持下采取的一种直面消费市场的实践教学方式，实现学校、企业、学生三赢。由学生负责设计新产品，产品投放企业销售网络，产品销售获得的利润继续投入学生创业设计中。学院社团则采取“创业一条龙”的方式，结合专业，探索创业式的学习。每个月还由学院外贸部联系企业的加工业务，样板社组织人员负责培训，工艺社则承包产品加工，利用课余、周日和假期，为周边的企业、宾馆、影楼等单位加工产品，在真实的环境中锻炼了学生的实践经验。

　　浙江纺织服装职业技术学院，这所地方性的高职院校，吸引多家国内知名企业的关注与支持，除了拥有宁波这个得天独厚的地域产业背景之外，完全以市场为主导而建立的“不定式”教学方法，是该学院真正令人刮目相看之处！         （王国海）