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2007年9月28日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
《百家讲坛》
“十一”开讲
《焦裕禄》

  10月1日起,《百家讲坛》将由郑州大学教授周文顺连讲3天《焦裕禄》。

  制片人万卫表示,《焦裕禄》同样是历史,部分人认为它和《品三国》有区别,那是偏见,而且他认为周文顺讲《焦裕禄》没有任何问题,“他不仅是权威,而且把《焦裕禄》讲得妙趣横生,我相信许多年轻人也会被吸引”。

  至于在《红旗渠》之后,再推《焦裕禄》,是不是《百家讲坛》正在尝试改变的问题,万卫予以了否认。他称:“《百家讲坛》没有刻意将历史拉近,相反,我们还会越来越远,以后还准备讲先秦之前的历史”。

  周文顺说,早在1965 年读小学时,他就被焦裕禄的事迹所感动,1966年曾下决心和同学们徒步到兰考去瞻仰焦裕禄墓,后因故折返。焦裕禄在他心中很伟大,印象深刻。

  他说,我讲学有个原则,无把握不讲,不真正感动不讲。这次,为讲好“焦裕禄”,我专门去兰考实地考察,先后到韩村、姜楼、秦寨、张庄等地和村民们广泛交谈。我的底气来自焦裕禄——焦裕禄感动了我,我就能感动全国人民。

  周文顺还讲了他入选的经过。试讲那天,他讲的是一个比较成熟的专题——《长征》,但自以为很不成功,懊丧!之所以不成功,是因为试讲前,过于专心听其他教授讲,听得太投入了。轮到他讲,往讲台上一站,脑海里一片混乱,计划中的亮点全忘了,语言也不够准确,他说,那是讲学中“最惨败的10分钟”。按说,区区10分钟,应该讲得花团锦簇一般。不过,台下还是响起几次笑声。

  周文顺说,后来他得知,《百家讲坛》选主讲人,并不太在乎你内容讲得如何,而是通过那10分钟录像,看主讲人的基本素质,诸如语言、神态、个人魅力等。结果还行,他和郑大的另外两位教授一起,作为候选人到《百家讲坛》进一步试讲。每人讲一集,45分钟。《焦裕禄》专题被正式确定。

  周文顺表示,我到处讲学,讲到哪里掌声就跟到哪里。去《百家讲坛》,是我心仪已久的事,但没人找我,我咋好意思找上门呢?当老师,讲坛越大,影响也越大,人生价值体现就越大。我在学校就喜欢讲公修课,因为公修课的学生多。《百家讲坛》是全世界最大的讲坛。我做梦都想上。而且,我自信有这个实力。

  8月21日、22日录制。讲第一集时,状态不理想,看了两次讲稿。“电视讲学”与一般“会场讲学”不同,周文顺说自己的毛病是“动作太大,过于张扬”。所以讲第一集时,刻意压低声调,收缩动作,让自己显得儒雅一些。谁知这么一来,反而找不到感觉了。

  大概编导们也发现了,第二集开讲前,他们告诉周文顺爱怎么讲就怎么讲。他重新找回感觉,到第三集,更讲到忘我的地步。    

  周文顺说,讲了几十年的课,我没流过一滴泪。但讲焦裕禄,我流了泪,几次泪流满面,跑出演播厅,台下听众也哭成一片。我一直认为,教师在讲台上流泪,是不体面的。但我无法控制,不能自已!

  说到和电影《焦裕禄》的区别,周文顺说:故事片是文学,允许虚构;纪录片是写实,缺乏艺术;讲学,则是“艺术”与“真实”的融合。一个好的讲座,往往以理服人,以情感人,以艺术表现其亲和力。《焦裕禄》会产生震撼人心的效果。别人看到的是一片绿叶,我却发现了人参。只要能看两三分钟,相信我就能抓住观众的心。

  周文顺讲的四段故事

  故事一

  每次举相机村民就兴奋

  在焦裕禄任兰考县县委书记期间,他下乡总喜欢让一位叫陈俊生的人带着相机陪同,而焦裕禄每次都告诉陈俊生,“不要拍我,要拍群众”。这让陈俊生很不理解,终于有一次,焦裕禄悄悄对他说:“你看见没有,你每一次举相机,干活的村民就会喊:‘大家加油干,县里来给我们拍照了’,干活变得格外卖力”。陈俊生一观察,果然,每次举相机,村民就会变得很兴奋。

  

  周文顺表示,焦裕禄带相机的事其实在资料里也有,但只是蜻蜓点水的提了一下,现在的年轻人有多少知道,在上世纪60年代,照相是比较时髦的事呢?了解了背景之后,很多人才会明白,焦裕禄原来是在用小智谋发动群众积极劳动。

  故事二

  为捕鼠能手配备专车

  当年,兰考县一个县政府只有一辆车,焦裕禄是从来不会坐的,上下班都是骑自行车,但他曾用专车送过一个农民。一天,焦裕禄在路边看见有一个人趴在地上聚精会神,一动不动,好奇地上前询问他在干什么,没想到此人自称是捕鼠能手,曾赤手空拳抓过一百多只地鼠。焦裕禄一听兴奋不已,因为正好他在山东购进了一批花生种子,准备放在一个叫老韩陵的地方种植,无奈此地老鼠众多,他也正在为灭鼠焦头烂额。听到消息后,焦裕禄马上派县里唯一的专车送这个农民到老韩陵,结果把那里的老鼠都抓光了。

  

  周文顺说,在特殊年代,为了灭鼠,让农民坐上自己都舍不得坐的汽车,谁读过之后会认为焦裕禄的故事很无趣呢?

  故事三

  认群众当妈妈有缘由

  焦裕禄非常亲民,从来不摆架子,常常和群众打成一片,在很多关于焦裕禄的作品中也披露了他看望一位双目失明的叫张晴的老太太,当老太太询问焦裕禄是谁时,焦裕禄回答:“我是你的儿子”。周文顺认为,由于之前的作品把这一段处理得不好,没有讲清焦裕禄的背景,许多人一看就认为“肉麻、作秀”。

  

  周文顺研究后发现,焦裕禄逃过荒要过饭,他在1945年参加革命,对群众的感情非常深,认群众当妈就是他的真实反应。

  故事四

  “县委书记的标准”——咸菜加馒头

  周文顺在兰考县考证中发现,在当地的韩村,焦裕禄对当地村民的影响已经深入到语言中。当年,焦裕禄下乡从来不吃村民家的饭,总是叫人给他捎两个馒头,买点咸菜吃就算了。于是,现在如果有人让韩村的村民请客,村民总会调侃着说:“好,我用县委书记的标准款待你,两分钱咸菜”。

  周文顺名片

  周文顺,郑州大学教育学院教授,郑州大学港台人文研究中心主任,南开大学台湾研究所特约研究员。

  首届“全国百名‘两课’优秀教师”荣誉称号获得者,“国家级教学成果奖”获得者,享受政府特殊津贴的 “省管专家”。先后出版著作10部,并在国内外发表论文百余篇。    

  (巫天旭 夏友胜 邱琦)

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2007-9-28 48256F32002924A64825735300346109[A1-竺大文≈B1-竺大文] 2