本报杭州9月12日讯 （记者 陈扬渲 通讯员 林世军） 昨天，浙江工业大学之江学院的新生开始报到入学，其中经贸管理分院的一些新生刚踏进大学校门就上了特殊的一课——上网进行“职业规划系统”在线测试获得建议，自己最适合于从事什么职业。

　　这一套系统的准确性有多高？网络测试能否决定个人的未来？这在新生中引来了各种说法。

　　据了解，这套在线职业规划系统是该分院前不久从北京某人才服务公司购买，共有“自我探索”、“职业探索”、“决策行动”、“结果中心”四大版块，里面包含了大量关于个人兴趣爱好、理想职业、处事方法等方面的测试题，做完整套题库需要约一个半小时。

　　绍兴籍新生李曼硕读的是旅游管理专业，他的目标是通过大学学习和留学进修，将来回国从事饭店管理方面的工作。“我的爱好、性格特点、适合从事的职业，很多测试的结果和我个人实际情况是比较吻合的。通过这样的测试能够得到一些建议，将来进行针对性的学习，应该是有好处的”，他说。

　　不过，并不是所有参与测试的新生都持相同观点，系统中有些问题让新生感到无从选择：“在明确职业方向后以什么样的态度、采取什么方法去实践行动？正式的程序或政策约束人？”这些问题使人一时摸不清头脑，答案也是模棱两可。

　　“我还没有考虑过这些问题呢。”一位参与测试的女生说，刚从高中升入大学，很多事情她都不了解，也从来没有想过将来从事什么职业，对于最终的测试结果，她持怀疑态度。大一新生翁姝晓说，测试有一定的引导作用，但不可能决定个人未来。

　　面对不同的说法，经贸管理分院有关人员也表示，这套测试系统只是帮助学生了解自己，学习如何选择职业，如何树立规划人生的意识。事实上，测试只是第一步，在接下来的四年里还需要学生们不断去修正自己的思路和行动，寻找最适合于自己发展的方向，最终选择一份最能发挥个人特长的职业。