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第00005版:文教科卫新闻
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2007年7月30日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
“陪玩家教”暑假渐热
专家建议,不妨推行“家庭互助”式
游乐让孩子假期玩个痛快

  本报讯 (记者 高丽敏) 暑假以来,一种“陪玩家教”渐热杭州,家长请“陪玩家教”是想让孩子玩得更好。对于这种新型家教,专家表示,不妨推行“家庭互助”式游乐让孩子假期玩个痛快。

  浙大家教中心工作人员盛鲁飞告诉记者,暑假以来,找“陪玩家教”的家长,以初中、小学家长居多,他们一般要求找个多才多艺的家教,让孩子学会“怎么玩”、“玩什么”,拥有一个愉快的假期,对孩子能学到多少文化知识则不太关注。相对而言,体育系等相关专业、会游泳打网球等技能、性格开朗活泼的家教更受欢迎。也有些家长为自己的儿子特意挑男家教,要培养孩子的阳刚之气。记者从杭州其他家教中介也了解到,暑假以来“陪玩家教”有增多的趋势。

  杭州师范大学教科院老师周俊说:“传统家教几乎是文化课补习的代名词,‘陪玩家教’的出现是个进步,家长对孩子的全面发展有了更深的理解。”此外,在玩的伙伴方面,“同伴教育”起的作用会更大。一个花重金请来的“陪玩家教”起的作用,可能还及不上周围一群小孩。“家长可以多组织一些‘家庭互助’类的游乐项目,让不同家庭的孩子在一起玩。”周俊同时表示,“既然已经放手让孩子走了第一步,就让孩子在假期彻底地玩、放松地玩,不要附加任何学业压力。”

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浙江日报 文教科卫新闻 00005 “陪玩家教”暑假渐热 2007-7-30 48256F32002924A64825731C002F0BB3[A2-高丽敏≈B1-吴德恩] 2