本报讯（通讯员 孙江丽 记者 陈扬渲） 最近，从浙江工业大学理学院传来喜讯，该学院大二学生张荣的《几类非线性mKdV型方程的精确解和局域激发》获得第十届浙江省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛特等奖，他由此获得了参加今年全国“挑战杯”决赛的资格。

　　张荣的成功很大程度上得益于理学院实行的“雏鹰计划”。一年半前，刚进大学不久的张荣提出要免修《数学分析》。当时学院领导还半信半疑，但通过给张荣单独出题考试发现，他确实有一定天赋。于是，应用数学系专门为张荣制定了包括课程设置、科研引导、竞赛指导、深造提高、全面发展五方面内容的个性化培养方案。

　　在学院的个性化培养之下，张荣两次获得省高等数学竞赛一等奖，成功申请进入了省科技厅的“新苗人才计划”，并且已取得阶段性的成果，他的论文还被国际知名的科学期刊录用。

　　在理学院，像张荣这样有特殊天赋和潜质的学生都能得到个性化的培养，而因种种原因成长受阻的学生，也会得到个性化的关注。凡是在专业学习、学术性活动、社会实践、文体、创业等方面表现突出的学生，都可以通过每年一次的答辩，列入“雏鹰计划”。