长期坚持信息化特色教育

　　打造“IT企业家的摇篮”

　　办学50年，杭州电子科技大学为国家输送了大批电子信息产业和经济管理行业的人才，毕业生集中就业于北京、南京、上海、深圳、广州、杭州、西安等电子信息产业发达地区。一大批管理国内著名IT企业的领军人物，如杭州阿里巴巴、北京京东方、四川长虹、南京熊猫、青岛海信、香港钱江集团等大企业的总裁都是杭电的毕业生，杭电因此被外界赞誉为我国IT企业掌门人的摇篮。

　　在浙江，学校培育了一批又一批在信息技术领域具有开拓性的技术人才，成为引领和支撑浙江信息产业发展的骨干力量。如上世纪80年代末创办的“中国黄页”（后来的“阿里巴巴”）公司、“恩普软件”公司，本世纪初创办的“企业博客”公司等，其主创人员都是该校培养的科技人才。这一批企业带动了相关技术和人才的聚集，形成了颇具规模的信息技术企业群。当信息化浪潮扑面而来的时候，杭电人以其敏锐的嗅觉、聪慧的头脑和专业优势，成为全国尤其是浙江省的e时代弄潮儿。

　　优质的校友资源成为学校的无形财富。2006年校庆期间，由杭电校友担任领导职务的全国100多家企业与学校签订了共建实习和就业基地协议，为杭电学子们创造了大量的实习和就业机会。杭电校友传帮带的作用日渐成效。

　　大力开展本科教学质量工程

　　努力培养高素质人才

　　杭电一向把人才培养作为学校的根本任务，视人才质量为生命线，连续三届获得以人才培养为内容的国家教学成果奖。近年来更是强调从教学基础建设、师资队伍建设、教学改革深化、教学质量保障四个方面大力开展本科教学质量工程。

　　在教学基础建设方面，学校围绕品牌特色专业、精品课程、重点教材和优质教材、实验室等教学基础关键点展开多方位建设，确保为学生提供一流的教学条件。目前学校拥有省属高校唯一的国家级实验教学示范中心——电工电子实验教学示范中心，还有浙江省软件产业科技创新服务平台和浙江省集成电路设计公共技术平台等教学科研平台。

　　在师资队伍建设方面，学校在大力引进高学历教师的同时，建立新教师培训制度和青年教师助教制度，开展青年教师教学骨干的选拔与培养，评选年度校级“教学名师”、“十佳教师”，建立教学成果与科研成果等效评价机制等等，激发了广大教师在教学工作和人才培养上的积极性。

　　在深化教学改革方面，学校以培养高素质创新型人才为目标，突出对学生的科技创新精神和实践动手能力的培养。在本科培养方案中，加大了工程训练、职业资格上岗培训等教学实践计划，增设创新能力必修学分，确保各专业培养中实践性教学环节的安排理工教类专业不少于40周、经管文法类专业不少于30周。

　　在教学质量保障方面，学校从组织管理、经费投入、质量监控等渠道入手，建立了一系列教学质量考核机制。采用“学评教”、青年教师讲课技能比赛、专家听课、老教师听课团等多种考量途径，实行教师教学业绩年度考核制度，并将考核结果与职称晋升、岗位聘任以及各种评优相结合。

　　突出创新意识和实践能力培养

　　莘莘学子e时代更领风骚

　　经过十多年的探索，学校总结出一套以学科竞赛及相关课程带动大学生实践创新能力培养的方法。学校采用“一院一品”（一个专业学院承担一项品牌科技赛事）的管理模式，全面开展包括数学建模竞赛、电子设计竞赛、“挑战杯”赛、ACM程序设计竞赛、机器人竞赛等10余项国内外大学生权威科技赛事。同时开设与竞赛配套的全校性任选课，每学年都吸引2000余名同学的热情选修。参赛面达到全校学生总数的10％以上。

　　大量跨专业的课程训练为学生参与各类品牌学科竞赛打开了大门。本次国际大学生数学建模竞赛中获特等奖的石佳乐、邬仲臻、李焕森三位同学分别来自自动化、信息与计算科学、计算机软件专业，他们的成功很大程度上得益于不同专业的优势互补和知识通融。

　　近5年来，学校获得50余个国家级学生竞赛奖项，在全国同类高校中名列前茅。2006年学校出资200万元建设大学生创新基地，并建立了学生科技活动体系。规定每位本科学生至少参加一项课外科技活动，以培养科研创新能力。

　　为增强学生就业能力，学校还积极开展“双证教育”，鼓励学生一手拿毕业证书、一手拿专业资格证书。近5年来有逾千名学生获得了相当于中级职称的软件设计师、网络工程师、数据库系统工程师等资格证书，2006年有4名本科生获得了相当于副高职称的系统分析师资格证书。富有创新意识和实践能力的杭电学子深受用人单位欢迎，近年来毕业生的综合就业率一直保持在95％以上，考研录取率达到18%左右，连续多年位居省内高校前列。 （吴小英）

　　实施质量立校战略 提升人才培养水平

　　杭州电子科技大学精心培育信息化时代弄潮儿

　　今年上半年，杭州电子科技大学学生成果捷报频传。在2007年美国（国际）大学生数学建模竞赛中，杭电荣获1项特等奖、1项一等奖和5项二等奖，成为今年获特等奖的国内仅有的4所高校之一；在浙江省第四届大学生程序设计竞赛中，杭电从全省68所高校中脱颖而出，共获得2金、2银和2铜的优异成绩，金牌、奖牌数均居省属高校第一。

　　近年来，学校立足专业特色，大力开展本科教育质量工程，侧重创新精神和动手能力培养，不断提升人才培养质量，2006年本科生签约率居省属高校第一。

　　形象导刊

　　在美国（国际）大学生数学建模竞赛中荣获特等奖的三名大学生