本报讯 （桐庐县报道组 程大鹏 记者 陈纪蔚） “葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花，风吹雨打都不怕……”听到这首儿歌，让人想起上世纪80年代收视率极高的一部动画片——《葫芦娃》。如今，桐庐县莪山中心学校就有这么一群可爱的“葫芦娃”，他们不仅种葫芦，养葫芦，采葫芦，还开动脑筋把葫芦做成精巧别致的工艺品，玩出了农家孩子的新乐趣。

　　色彩绚丽的彩绘葫芦、造型别致的拼接葫芦、高雅脱俗的火绘葫芦……一来到桐庐县莪山中心学校，我们首先就被劳技课教室里那些五花八门的葫芦工艺品所吸引。让人吃惊的是，这些作品几乎全部出自学生们之手。

　　莪山畲族自治乡地处桐庐县山区，孩子们课余生活相对比较单调。葫芦文化的开发和挖掘，让这里的孩子在其中收获了农家孩子的纯真童趣。现在，莪山中心学校的“边边角角”都被孩子们开辟出来种葫芦。为了培养孩子们的动手能力和合作精神，学校还按班级将葫芦种植基地分为10多个区域，每个班的孩子们自己动手种植、养护；为了培养孩子们的耐心，学校准备了专门的观察日志，让孩子们记录葫芦每周的生长情况。学校还会在每年的“畲族文化艺术周”举办葫芦制作大赛，让孩子们现场比一比葫芦制作水平。

　　现在，许多学生迷上了制作葫芦，他们的作品也屡次在县里和杭州市的中小学生科技节上获奖，其中一些作品吸引了不少外国游客，成为他们的收藏品。