厚德 笃学 修能

　　地址:杭州市萧山区钱江科教园区规划二路8号    学院网址:www.tjkjxy.com    E-mail: Tkyzsb@163.com

　　电话: 0571-83863268 83863688 83863698 83863700 83863088 传真: 0571-83863088 邮编:311231

　　你院2007年招生情况如何？有无新增专业？

　　我院今年共有11个专业，计划招收新生1600名，全部面向浙江省招生。其中发电厂及电力系统、数控技术、水利水电建筑工程、水利工程、设施农业技术等五个专业为新增专业。

　　

　　你院奖学金和经济资助政策如何？

　　为鼓励学生勤奋学习，全面发展，我院建立了比较完善的奖励体系，设有学期奖学金，一等奖1000元/学期，二等奖500元/学期，三等奖300元/学期，四等奖150元/学期。对家庭生活困难、品学兼优的学生还可参加国家奖学金和省政府奖学金的评比。学院重视对家庭经济困难学生的经济资助工作，推行“以勤工助学为主导，贷款为主要形式，‘奖、贷、助、补、减’五位一体，联动助学”的资助政策。经济困难学生主要通过国家助学贷款的方式来解决学习和生活困难，对于特别困难的学生，学院视情况给予困难补助和优先提供勤工助学岗位。

　　

　　你院的收费标准、住宿条件如何？

　　我院的收费标准严格按照浙江省教育厅、省物价局、省财政厅的有关规定执行，艺术类专业学生学费7500元/人.学年，其他专业学生学费6000元/人.学年，根据有关规定，设施农业技术专业学费全免，学院按学年收费（以浙江省物价局审核价格为准）。住宿费为1200元/人.学年，学生住宿实行公寓化管理，住宿条件：六人一间，备有电话、卫生间等设施。

　　

　　你院各专业在浙江省录取批次如何？

　　我院在浙江省统一招生录取普高批次为第四批。

　　

　　你院性质和毕业文凭？

　　我院是经浙江省人民政府批准成立的全日制公办高职院校，颁发国家承认的专科(高职)学历文凭。

　　

　　填报你院志愿时应注意什么？

　　我院根据考生成绩和志愿按照各专业招生计划数从高分到低分择优录取，考生填报志愿时应根据自己的考试成绩、兴趣爱好、特长及身体条件综合考虑选择专业；在“是否服从专业调剂”栏应填“服从”，招生录取时会尽量满足考生的志愿，或录取到与此志愿相近的专业，以增加考生被我院录取的机会。

　　

　　学院是否提供学生继续深造的机会？

　　我院学生高职毕业后可以继续深造，按现行的有关规定，高职专科学生可继续深造，报考普通本科（专升本），每年毕业生可报名参加浙江工业大学等省内十多所本科院校的专升本考试，学制2年，毕业后颁发普通高校本科毕业证书，符合学位授予条件的授予学士学位。同济大学网络学院杭州校外学习中心设在本院，将为本院学生专升本的学习创造便利条件。

　　※答考生问※

　　为了让广大考生及家长能全方位了解浙江同济科技职业学院，我院将采取多种形式的咨询活动竭诚为广大考生及家长服务。您也可以通过以下方式了解我院2007年招生信息：

　　1、登陆我院招生网站：www.tjkjxy.com/zsjy详细了解有关信息并可在网上留言或提问。

　　2、拨打招生热线电话：0571-83863268 83863688 83863698 83863700 83863088 询问有关问题。

　　3、发送电子邮件Tkyzsb@163.com至浙江同济科技职业学院。

　　4、通过浙江省教育厅“阳光高考”信息平台(http://gk.zjedu.org)了解我院发布的有关招生信息，进行网上咨询。

　　5、从6月中旬开始，我院将参加浙江省高校招生高职分会全省招生巡回咨询活动，与考生和家长面对面交流。

　　6、在高考填报志愿期间，考生及家长可以直接来我院参观校园并咨询志愿填报等相关事宜。

　　7、考生还可以来函咨询，我们会及时解答您的提问。

　　无论您通过何种途径咨询，我们都将及时给予答复，热忱欢迎广大考生报考浙江同济科技职业学院。

　　※招生咨询途径※

　　浙江同济科技职业学院成立于2003年，是经省人民政府正式批准建立的，由浙江省水利厅举办的公办全日制高职学院。学院立足浙江，依托行业，服务区域，以大土木类专业为主体，建筑艺术、水利水电类专业为特色，相关专业协调发展，培养生产、建设、管理一线需要的高技能人才。

　　学院位于萧山科教园区，占地面积326.9亩，校舍面积11.2万平方米。现有教职工293人，教师204人，其中副高以上职称教师54人，具有硕士研究生以上学历或学位的39人，本科学历教师114人，“双师型”教师78人。在校生3580人。教学仪器设备总值近2000万元,并建有15个较为先进和颇具特色的校内实训基地和15个合作关系稳固的校外实训基地。图书馆藏书20余万册，各种期刊225种，建有设施先进的电子阅览室。

　　学院目前设有建筑工程系、机械与电气系、水利与农业系、计算机与经济系等四个系，11个专业。建成覆盖全院的校园网络系统，有2550余个信息点，1000多台计算机通过校园网与国际互联网、水利网等网络连接，提供大范围的信息服务和网上教学。校园环境优雅，办学设施先进。

　　※学院概况※

　　◎建筑设计技术

　　本专业培养适应社会主义现代化建设发展需要，德、智、体全面发展，热爱建筑事业，具备一线岗位工作所必需的基础理论知识和专业知识，经过建筑设计专业技术岗位的基本训练，掌握一定实用技能，具有良好职业道德和敬业精神，有较强实践能力和实际工作能力，有建筑设计及建筑室内设计能力的高等技术应用型人才。

　　◎城镇规划

　　本专业培养适应社会主义现代化建设发展需要，德、智、体全面发展，掌握城镇规划必需的基本理论知识和专业基础知识，具有良好的职业道德和敬业精神，有较强实践能力，有城镇规划和设计能力的高等技术应用型人才。

　　◎汽车制造与装配技术

　　本专业培养适应社会主义现代化建设和中国汽车行业发展需要，德、智、体全面发展，掌握必需的汽车设计、制造、维修知识，以及汽车营销、理赔、汽车检测等的知识和能力，具有良好的职业道德及理论和技能的汽车专业技术人才。

　　◎设施农业技术

　　本专业主要培养德、智、体全面发展，具备农业设施工程建筑与施工、设施农业生产的基本知识和基本技能，既掌握农业设施工程的设计与施工，又熟悉果蔬、花卉优质高效栽培的各项技术，获得设施农业技术岗位基本训练，具有良好职业道德和敬业精神，有较强实践能力和实际工作能力的高等技术应用型专门人才。

　　◎数控技术

　　本专业培养德、智、体全面发展，适应浙江经济建设需要，具备数控应用技术专业所需基础理论和专业知识；掌握数控加工设备、机电设备的使用与维护、模具设计与制造、CAD/CAM等方面的基本技能；具有数控机床操作与编程、模具计算机辅助设计与制造、机电产品的设计及应用等工作能力；具有良好职业道德和敬业精神的技术应用型人才。

　　◎水利水电建筑工程

　　本专业培养适应水利水电工程生产、建设、管理和服务第一线需要，德、智、体全面发展，热爱水利事业，具备一线岗位工作所必需的基础理论知识和专业知识，获得水工专业技术岗位的基本训练，掌握一定实用技能，具有较强实践能力和实际工作能力，有良好职业道德和敬业精神的高素质岗位技能型人才。

　　◎水利工程

　　本专业培养理论基础扎实、专业知识结构优化、实践能力突出，具有一定可持续发展能力，德、智、体全面发展，具备基层水利工程所必需的基础理论和专门知识，掌握一定实用技能，有较强实践能力和解决实际问题能力，获得本专业技术岗位的基本训练，具有良好职业道德和敬业精神的高素质岗位技能型人才。

　　◎电脑艺术设计

　　本专业培养适应社会主义现代化建设发展需要，德、智、体全面发展，具有大专理论知识水平和较强的实际操作能力，掌握较扎实的绘画能力和较高的文字、图形创意能力，同时具有高雅的审美情操，能够将具有创新意识的设计理念熟练地在电脑上用相应的设计软件表现出来、体现专业设计和制作能力，成为具有较全面的素质能力的技术应用型电脑艺术设计人才。按学院规定必选修课程并修满学分后，取得电脑艺术设计专业大专毕业证书的同时，考取一本以上与本专业相关的专业技术等级证书。使学生毕业后能较快适应与电脑平面设计和广告设计或动画设计相关企业岗位工作需要，同时具备一定的自学提高的能力和获取信息的能力。

　　◎发电厂及电力系统

　　本专业培养适应社会主义现代化建设发展需要，德、智、体全面发展，具备发电厂及电力系统的基本理论知识和专门知识，掌握发电厂及电力系统微机监控、经济运行、调度及管理的基本技能或能力；掌握工厂供电方面的基本知识和技术。培养具有良好职业道德和敬业精神的高技能应用型人才。本专业拟采用A和B两个方向，A方向为发电厂及电力系统微机监控、经济运行、调度及管理，先设立水电站计算机监控岗位，并不断扩展其他岗位，如发电厂及电力系统经济运行与管理岗位，电力系统调度及自动化岗位等。B方向为工厂供电，先设立工厂供电系统运行与管理岗位，再逐步设立工厂电气设备运行与试验、变电所微机保护等岗位。

　　◎环境艺术设计

　　本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握环境艺术设计基本知识和基本技能，具有较强实践能力和实际工作能力，能从事环境景观设计、建筑小品设计、施工与管理等工作，有一定艺术修养、良好职业道德和敬业精神的高等技术应用型人才。

　　◎装饰艺术设计

　　本专业培养适应社会主义现代化建设发展需要，德、智、体全面发展，具备装饰艺术基本知识和基本技能，具有较强实践能力和实际工作能力，有一定艺术修养、良好职业道德和敬业精神的装饰艺术设计人才。

　　※专业介绍※

　　注：具体计划以省教育考试院公布为准。

　　院校代码：106