院校代码 008

　　浙江理工大学是一所特色明显，优势突出，理、工、文、经、管、法、教等多学科协调发展的省属重点大学。前身蚕学馆创办于1897年，是我国最早创办的新学教育机构之一。1964年学校由国务院定名为浙江丝绸工学院，1999年4月更名为浙江工程学院，2004年5月更名为浙江理工大学。学校1959年开始招收本科生； 1983年获硕士学位授予权；1995年获准招收外国留学生和港澳台学生；2006年1月获得博士学位授予权。拥有教授、副教授资格评审权。

　　学校已形成研究生教育、本科教育和成人教育等多层次、多类别以及公办教育、民办教育、留学生教育等多形式的办学格局，现下设17个学院（教学部），拥有2个省属高校首批“重中之重”学科和8个省级重点学科、1个省属高校唯一的教育部重点实验室、2个省级重点实验室、6个省级工程（研发）中心、2个省级基础课实验教学示范中心及40余个校级实验室、研究所（室）等教学科研机构。学校拥有博士、硕士、学士三级学位授予权，现有47个本科专业、2个博士学位授权点、4个一级学科硕士学位授权点、30个二级学科硕士学位授权点、4个工程硕士授予领域、5个高校教师在职攻读硕士学位学科专业。在校普通全日制博士、硕士研究生和本科生22000余人。

　　学校师资力量雄厚。全校教职工近1700人，具有正、副高级职称教师450余人，其中正高职称教师140余人，有全职在校工作院士2人，国家“新世纪百千万人才”5人，教育部“新世纪优秀人才”3人，博士生导师36人，省高校中青年学科带头人21人，省“151人才工程”第一、二层次入选者37人，享受国务院政府特殊津贴教师31人，还有共享院士16人，并聘有一批国内外知名专家、学者为兼职教授。

　　学校地处杭州市，占地面积2100余亩。综合办学条件优良，基本设施齐备。建有现代化的教学楼、实验楼、信息中心、语音中心、网络中心和一流的体育设施，具有现代网络环境下的信息平台。图书信息中心设施先进，馆藏特色鲜明。校园环境优雅，是孕育桃李、读书治学的理想园地。

　　学校坚持以育人为根本，以教学为中心，大力弘扬百年办学形成的 “求知求实、创新创业”的优良传统和“求是笃实”的优良校风，深化教育教学改革，实行学分制、弹性学制、主辅修制、第二学士学位制、导师制等，教育教学质量不断提高，在2004年教育部组织的本科教学工作水平评估中获得“优秀”成绩。毕业生以基础扎实、作风严谨、创新创业能力强而深受社会欢迎，学生遍及全国各地及世界许多国家。近几年学校毕业生就业率一直稳居省属高校前列。

　　学校大力发展国际交流与合作，每年派遣教师出国进修、讲学、合作科研及参加其他学术活动，与美国、英国、日本、澳大利亚、韩国、俄罗斯、法国等国家和地区的30多所大学、机构建立了友好合作关系，积极探索高层次人才培养模式，建立联合研究中心，邀请外国专家、学者来校讲学，国际化办学特色日益明显。

　　秉承百年办学所形成的优良传统和深厚底蕴，学校在新世纪实现了又好又快的跨越式发展，综合实力显著增强，办学水平不断提高。全校师生正满怀信心，齐心协力，埋头苦干，开拓创新，不断推进学校朝着国内一流、国际知名的高水平大学阔步迈进！

　　2007年浙江省分专业计划

专业 学制 科类 第一、二批 第三批 全国

计划

（含浙江） 备注

批次 文科 理科 艺术 批次 文科 理科 艺术

502 2249 378 360 1088 450 36

国际经济与贸易 四年 经济 1 44 40 3 50 55 2 文理

会计学 四年 管理 1 43 44 3 50 55 文理

工商管理 四年 管理 1 24 25 3 35 35 4 文理

英语 四年 文学 1 41 39 3 35 35 文理

电子商务 四年 管理 1 7 10 3 30 30 2 文理

人力资源管理 四年 管理 1 25 29 3 30 30 5 文理

法学 四年 法学 1 34 34 3 20 20 4 文理

信息管理与信息系统 四年 管理 1 52 3 60 理工

服装设计与工程 四年 工学 1 55 3 60 2 理工

材料科学与工程 四年 工学 1 61 理工

机械设计制造及其自动化 四年 工学 1 55 理工

自动化 四年 工学 1 45 3 60 理工

计算机科学与技术 四年 工学 1 82 3 70 理工

电子信息工程 四年 工学 1 86 3 70 理工

电子信息科学与技术 四年 工学 1 47 3 70 理工

建筑学 五年 工学 1 68 3 70 理工

信息与计算科学 四年 理工 1 48 理工

数学与应用数学 四年 理工 1 56 理工

应用心理学 四年 理工 1 20 理工

生物技术 四年 理工 1 90 理工

纺织工程 四年 工学 1 102 理工

纺织工程（纺织品贸易方向） 四年 工学 3 60 理工

通信工程 四年 工学 1 44 3 70 理工

土木工程 四年 工学 1 43 3 70 理工

应用化学 四年 理工 1 77 理工

电子商务(少数民族班) 四年 管理 2 15 15 文理

市场营销 四年 管理 2 28 28 3 30 30 6 文理

经济学 四年 经济 2 28 31 3 20 20 文理

日语 四年 文学 2 45 45 文理

社会工作 四年 法学 2 26 27 文理

公共事业管理 四年 管理 2 24 24 3 30 30 文理

行政管理 四年 管理 2 27 28 6 文理

汉语言文学 四年 文学 2 28 28 文理

传播学 四年 文学 2 33 32 3 30 28 5 文理

广告学 四年 文学 2 30 文科

测控技术与仪器 四年 工学 2 54 理工

轻化工程 四年 工学 2 95 理工

包装工程 四年 工学 2 48 理工

工业设计 四年 工学 2 46 理工

工业工程 四年 管理 2 58 理工

过程装备与控制工程 四年 工学 2 44 理工

机械电子工程 四年 工学 2 65 理工

数字媒体与技术 四年 工学 2 70 理工

建筑环境与设备工程 四年 工学 2 59 理工

工程管理 四年 管理 2 51 3 60 理工

应用物理学 四年 理工 2 49 理工

艺术设计(服装艺术设计) 四年 文学 艺2 75 艺3 60 艺术

艺术设计(视觉传达设计) 四年 文学 艺2 30 艺3 60 艺术

艺术设计(环境艺术设计) 四年 文学 艺2 30 艺3 60 艺术

艺术设计(染织艺术设计) 四年 文学 艺2 30 艺3 60 艺术

艺术设计(人物造型设计) 四年 文学 艺3 30 艺术

广告学 四年 文学 艺2 15 艺3 60 艺术

动画 四年 文学 艺2 30 艺3 60 艺术

工业设计 四年 文学 艺2 30 艺3 60 艺术

艺术设计(时装表演及营销) 四年 文学 艺1 3 艺术

美术学 四年 文学 艺2 15 艺术

服装设计与工程（中美ZIFT） 四年 工学 2 60 理工

服装艺术设计（中美ZIFT） 四年 文学 艺2 60 艺术

服装艺术设计与营销（中美ZIFT） 四年 文学 艺2 60 艺术

预留高分征求志愿计划 1 40

　　办学特色

　　奖学助学体系

　　国际交流合作

　　学校招生录取工作严格执行教育部及相应省（市）的招生录取规定，坚持“公开、公平、公正、择优”的原则，依照我校2007年招生章程开展工作。今年我校在全国招收5910名本科生，其中独立学院——浙江理工大学科技与艺术设计学院招收1900名本科生。理工大学本部分别在提前批、第一、二批等3个批次落实计划，浙江理工大学科技与艺术设计学院在第三批落实计划。文理类各批次在浙江省调档比例不超过105%，其他省调档比例不超过120%，专业录取采取2分专业级差的办法，即第一、二、三、四专业志愿之间各级级差分为2分，第四、五、六专业志愿之间级差分为0分。文体特长生、地（市）级三好学生、优秀学生干部、参加地（市）级以上各类学科竞赛获奖的考生在同等条件下优先录取。

　　浙江理工大学多学科协调发展，为把学生培养成复合型人才创造了有利条件。百年的历史积淀和深厚的文化底蕴是学生取之不竭的文化源泉，现代化的办学理念和人才培养模式给予学生更多的发展空间。学校根据经济社会发展和学生全面发展的需要，强化学科专业特色，构建了以“育人为本、个性发展”为目标的立交桥式的人才培养体系和“分类型、开放式、立体化”的办学模式，形成了 “求知求实、创新创业”的优良传统和“求是笃实”的优良校风。坚持“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的培养原则，实行弹性学制，学生可以提前或延迟毕业；进校后可根据自身条件按学校要求申请转专业；一学年后也可根据自己的兴趣跨学科攻读双学位和辅修相关专业课程。实行学分制，采取灵活的自主选课制，设立创新学分，建立创业基金，鼓励学生创新创业。

　　招生录取政策

　　学校秉承“厚德致远，博学敦行”的校训和“求是笃实”的校风，根据素质教育的要求，积极营造良好的育人环境。为激励学生德智体美诸方面全面发展，学校设立了以下奖学金：1)新生奖学金：凡第一志愿报考校且考分处于所在省前列者获高额新生奖学金，第一志愿报考我校且考分处于全校前列者按比例评出特别优秀新生奖学金和优秀新生奖学金；2）中美合作项目特别奖学金:奖励中美合作项目专业学生；3)优秀学生奖学金：综合素质奖学金、一、二、三等优秀学生奖学金、钱之光科技教育奖学金、香港桑麻基金会奖学金、陈香梅奖学金及20多项单项奖学金，获奖面达40%。此外，学校成立了学生资助管理中心，为家庭经济困难学生提供勤工助学岗位，建立了国家助学贷款、国家奖学金和省政府奖学金、创业基金、社会资助、勤工助学、困难补助、减免学费等多渠道的助学帮困体系，为经济困难学生能顺利完成学业提供保障。

　　为充分利用、借鉴国外优质教育资源，提高办学水平和教育质量，近年来，学校与美国、英国、日本、澳大利亚、爱尔兰、韩国、俄罗斯、乌克兰、法国、意大利、德国、加拿大、西班牙等国家和地区的30多所大学、机构建立了友好合作关系，积极开展交流与合作，特别是与英国伦敦大学玛丽女王学院、英国利物浦大学、美国纽约州立大学时装技术学院、澳大利亚狄肯大学、澳大利亚羊毛局、日本佐贺大学、日本信州大学、日本京都纤维工艺大学等单位的合作使学生直接受益，涉及工学、理学、艺术、管理等全校大部分专业。根据合作意向，学校将选送优秀学生赴以上相关学校攻读博士、硕士、学士学位或短期研修、交流访问。学校与美国纽约州立大学时装技术学院合作举办服装设计与工程理工类专业、艺术与设计(服装设计、设计及营销方向)艺术类专业本科教育项目，实行学分制和弹性学制，对成绩合格的学生颁发浙江理工大学毕业证书，对符合学士学位条件者授予浙江理工大学学士学位，纽约州立大学时装技术学院也将根据学生修读学分情况授予该项目学生结业证书。

　　校园开放日暨专家咨询日：2007年6月24日~6月27日

　　注：全国(含浙江)计划为高水平运动员计划。

　　学校实行学分制，学生学费根据有关规定预收取。具体标准为：一、二批专业中，普通类专业4400元/（年·人），普通艺术类专业7000元/（年·人），中美合作项目理工类服装设计与工程专业1.6万元/（年·人），中美合作项目艺术类服装艺术设计专业、服装设计与营销专业2.2万元/（年·人）；三批专业中，普通文理类专业1.5万元/(年·人)，艺术类艺术设计、动画、广告学、工业设计等专业1.8万元/(年·人)，艺术类艺术设计（服装艺术设计）2万元/(年·人)；根据实际修读学分情况结算。

　　本版内容以各省市教育考试院（招办）及有关上级文件为准。

　　学校地址：杭州市下沙高教园区2号大街5号     邮编：310018

　　咨询热线：(0571)86843333     招办网址：http://zs.zstu.edu.cn

　　E-mail:zsb@zstu.edu.cn         在线咨询：http://zs.zstu.edu.cn/faq

　　科技与艺术学院

　　院校代码 097

　　校园开放日暨专家咨询日：2007年6月24日~6月27日

　　学院地址：杭州市文一西路960号     邮编：311121

　　咨询热线 (0571)86843333 招办网址：http://zs.zstu.edu.cn

　　E-mail:zsb@zstu.edu.cn    在线咨询：http://zs.zstu.edu.cn/faq

　　浙江理工大学科技与艺术学院是一所以服装、经管、艺术设计为主，理、工、文、经、管、法等多学科协调发展，以高素质应用型人才培养为目标，由浙江理工大学举办的一所普通全日制本科独立学院。于2000年开始面向浙江省招收全日制本科生。2005年初，圆满通过教育部对独立学院的办学条件和教学工作的专项检查和确认。学院在“中国校友会2006中国独立学院排行榜”上排名第42名。

　　2006年秋季开始，学院在杭州市文一西路960号（西城校区）办学。西城校区占地面积563亩，现有总建筑面积18.1万平方米。图书馆、多媒体教室、语音教室、专业实验室以及体育馆等基础教学设施齐全，校园环境优雅。

　　学院现有纺织服装系、机电系、经管系、艺术与设计系、人文系、建筑系与基础部等6系1部，共27个专业。自2004级学生起，对符合毕业条件的学生颁发浙江理工大学科技与艺术学院本科毕业证书，并经浙江理工大学学位委员会审核，对符合条件的学生授予浙江理工大学学士学位证书。

　　依托浙江理工大学雄厚的师资力量，学院建设了一支德才兼备的师资队伍，现有专兼职教师400余人，其中具有副高及以上职称的教师占30%，具有硕士及以上学历的教师占60%。

　　自开办以来，学院充分发挥并依托浙江理工大学学科专业特色明显、师资力量雄厚、办学设施完善等优势，继承和发扬浙江理工大学“求知求实、创新创业”的优良传统和“求是笃实”的优良校风，不断深化教育教学改革，大力推进素质教育，根据学生特点，强化英语、计算机等基础教学，教育质量不断提高。为鼓励学生德智体美全面发展,学院设立包括香港桑麻基金会奖学金、陈香梅奖学金、优秀学生奖学金、优秀新生奖学金等在内的10余种奖学金，并对在某一方面取得突出成绩的学生给予专项的突出贡献奖。学院一直重视培养学生的创新精神和实践能力，主动适应经济社会发展对人才的需求，毕业生基础扎实，社会适应性强，深受用人单位欢迎，毕业生就业率一直稳居浙江省同类高校前列。

　　面对高等教育大众化带来的机遇与挑战，在浙江理工大学雄厚实力的支持下，科技与艺术学院将继续努力，进一步提高人才培养质量和管理水平，力争办成一所特色鲜明、教育教学质量高、深受社会欢迎的多科性独立学院。