香港读大学，有何不一样

　　他们来自内地不同地方，他们的高考成绩平均超出重点线50分以上，他们不约而同选择赴港读书。本刊记录了十余位内地在港大学生的学习生活情况，希望通过他们的学习生活写照，折射出一个真实的香港高校。

　　转型篇

　　只要微笑示人别人会伸出友好双手

　　马梦龙，2006年从襄樊四中毕业，高考以663分被香港中文大学奖学金基地班录取。

　　在港学习半年多，马梦龙说自己胆子更大了，也更独立，最重要的是知道自己以后的路要怎么走。而此前，他每做一件事都会请示爸妈：可以这样做吗？

　　入校时，学校为每位新生注册了校园系统邮箱，马梦龙的校园邮箱中每日可收到10多封电邮，均是校内各大活动通知。马梦龙说：“只要你有足够精力，保证不会错过任何信息和机会，在这里，闭塞行不通，面对轰炸而来的信息，想要充耳不闻很难。”

　　初来香港，马梦龙也曾失落无助。他坦言，从陌生到初步适应，花了一个半月。“上课时，你会发现，左边坐着省状元，右边是直辖市理科第二，加上陌生的语言环境，如果再自闭，那无疑是自掘坟墓，浪费高昂学费。”

　　经过数周心理调剂，马梦龙的人际交往得以迅速提升，不仅是与内地生，更大胆向香港本地学生取经，学粤语、讲英文，“只要微笑示人，别人也会向你伸出友好的双手”。

　　马梦龙到港半年，妈妈蒋女士感叹：“与同龄孩子相比，儿子似乎更成熟了，变得会说话了。”

　　全英文教学逼着你“脱口秀”

　　张怡婧，北京人大附中毕业，香港城市大学工业工程管理专业一年级学生。

　　张怡婧说，初到城大，感受最直观的就是全英文教学模式，与内地教学有质的不同。不同观念、文化的交汇，也迫使她学会从不同角度辩证看问题。

　　很多内地生初到港校时，都会经历一个语言尴尬期，对此，张怡婧深有体会。“我们学的英语很应试化，会写会读会考，却无法开口说。”张怡婧说，刚开始时，教授课上说的每个单词，自己都必须在脑子里翻译成中文理解，等到明白后，教授已开始新的讨论，感觉自己总比香港本地学生慢几拍。

　　香港教育学院大二学生张琳来自辽宁抚顺，因就读英文系，授课时对学生英文水平要求相当高。张琳称，全英文教学就是逼着学生大胆开口，香港本地学生多数开朗大方，沟通能力很强，内地生多与他们交流，对促进英文水平很有帮助。

　　香港8大高校均配有语言资料中心，学生可在那里自由选择学习英文、粤语及其他外语。通常，各校的语言资料中心是内地新生人气最旺的地方之一。

　　生活篇

　　过日子善用地区价格差

　　香港是购物天堂。话虽如此，可长期学习生活在此，学会精打细算也是一门学问。

　　香港理工大学会计与金融专业一年级学生张齐鲁说，在港学习4年，学费加生活费一般需要40余万元，这对普通内地家庭来说不是个小数目，能省则省既是风格也是学问。

　　说起过日子，上海伢刘欣也是窍门多多。刘欣说，就拿理发来说，在香港随便理个发差不多要八九十元，而在深训只需二三十元。另外，在香港购书比较贵，很普通的一本教辅书就要两三百元。这样就算加上来往路费，去深圳仍然很划算。

　　男女混住同一hall

　　在香港高校里，男女生同住一个hall(宿舍楼)很正常。刘欣介绍，他所在的理工大，除学敏堂是纯女生堂外，其他舍堂都是男女生混住。

　　香港理工大学有关负责人称，学生宿舍有专人负责管理，通常设有1个舍监，还有6个宿舍导师，主要负责生活指导、调解冲突。另外，每个舍堂还有学生组成的舍生委员会，学生自制，并负责组织一些特色活动。

　　在香港理工大学宿舍楼参观，可以看到大厅里，除有物管人员值守外，还设有地铁站入口般的关卡。刘欣解释，每个学生都有一张学生卡，进入宿舍都要刷卡，管理处电脑里存有所有学生的照片和资料。非本校学生进出需严格登记。学生卡不仅是出入证，凭卡在舍堂健身房做运动都是免费的。

　　11楼务贤堂，张齐鲁跟一位香港本地生同住。十余平方米的空间配套齐全，空调、宽带、独立的洗浴间。张齐鲁说，宿舍一般没有独立的厨房，要想自己煮东西，可去每层楼的公共活动区，那里的厨房很专业，而且不用额外付费。洗衣服则可去二楼的洗衣房，一次大概是5元钱。条件好费用也不菲。香港高校的住宿费每生每年超万元。

　　学习篇

　　1名教授带5名学生 老师电话“及时呼”

　　骆佳昀是香港大学法学专业大二学生，此前在复旦大学就读一年，说起两地教学的差异，这位来自上海的小伙子脱口而出：“在港大，1名教授带5名学生，这样的小课，你能想象得出吗？”

　　港大教学实行“大课+小课”的模式。每周各院系都有1至2次大课，人数在50到百人不等，大课后，会有两至三次小课，师生比例是1∶5，1名教授带5名学生。

　　骆佳昀说，每个学生都能近距离与教授进行一对一交流和讨论，教授的电子邮件、办公室电话和移动电话，以及网络即时联系方式如MSN等，学生都有。

　　同样来自上海的葛力对港校老师的亲和力深有体会。在香港浸会大学就读的葛力，初入校时，曾以电子邮件向英语老师询问作业的问题，第二天，老师在回信中不仅给了他关于作业的详细资讯，还指出其电邮中英文书信格式上的不足，文末还不忘给葛力打气鼓励。

　　葛力说，在香港，再牛的教授都不会板着脸示人，老师的电话基本上是“及时呼”，不仅在学业上，在个人职业方向指导中，教授们也会全方位帮学生分析，找出适合个人的出路。

　　在港期间可出国交流

　　提前体验世界名校生活

　　在港大内地生开放日前夕，杭州籍男生胡力舟刚从美国加州大学柏克利分校回来。受访时，胡力舟称自己仍处在做交流生的兴奋期。

　　胡力舟是港大金融专业大二学生，他说，在该校，每个学生均有一学期到一学年不等的出国交流机会。

　　胡力舟介绍，除校方提供的交流生机会外，高校中部分学院也会为学生争取到海外交流，让学生视野更开阔。

　　“世界知名学府的交流生背景，在就业时可增加不少砝码。”北京女孩、港大2006年毕业生李婷，凭借个人较高的综合素质及交流生背景，在世界知名咨询公司顺利找到工作。

　　来自内地的葛俊是香港理工大会计学系2006届毕业生，本科阶段曾远赴英国和意大利短期学习一学期，还在韩国参观了亚太经贸组织会议首席行政长官的高峰会，“增长的见识和学问，从深度和宽度上是我从来没想到过的”。

　　葛俊说，如果没有这些出国交流的见识和视野，也不可能有机会供职于全球四大会计事务所毕马威。

　　实习就业篇

　　实习含金量高 就业服务一条龙

　　北京女孩李婷，曾在两家大型国际投资银行实习。她说，港校的实习是真刀真枪地做事，实习完后，已有职场中人的感觉。

　　能在世界名企工作，李婷对学校的就业服务中心心存感激。她说，从申请工作到制作简历，再到面试技巧的传授，直至最后与公司签约，港大就业服务中心的一条龙服务让毕业生省心不少。

　　“求职时，就业服务中心会针对每位毕业生给予一对一的指导，服务很细致。”李婷介绍，每年从港大毕业的内地生，就业流向并非大同，有学生选择出国深造，也有学生选择留港工作，比例不一。

　　香港教育学院大一学生卞珏来自上海，来港就读一学期，已开设有实习课程。其介绍，实习贯穿整个大学始终，从大一到大四都有不同阶段的实习，如从幼儿园到中学，从协助教学到学生的心理辅导工作等。