近日，进入顶岗实习期的宁波城市职业技术学院商学院“物流班”、“财贸班”毕业班学生特别“吃香”，不少企业到该校争抢毕业生。该校毕业生的就业竞争力为何如此强？这是该校充分发挥自身优势，积极探索、大胆实践“2+1”人才培养模式和新的教育管理模式的结果。

　　“2+1”人才培养模式就是指学生前两年里在学校完成公共课、基础课与专业课的修读，第三年第一学期的主要课程全部由企业中高层管理人员和业务人员承担，第二学期进入相关企业顶岗实习，完成理论与实践相结合的学习实践任务。

　　2005年9月，该校从商学院03级国际贸易、国际商务管理和市场营销等专业的大专学生中，通过自愿报名，经企业面试、考核后录取30名学生组成首期“物流班”。按单独制定的培养方案和衔接教学计划，由该校和一家物流公司双方共同实施培养计划。由于这种人才培养模式注重学生实践能力的锻炼，去年7月毕业时，这个班级毕业生就业率达100％。去年9月，该校按原来的办学模式，招收了第二期“物流班”和首期“财贸班”两个班级。

　　两年来，“物流班”和“财贸班”的“2+1”人才培养模式取得了较好的成效，实现了学校、合作单位和学生的“三赢”。学校和合作单位针对社会对人才的需要，共同研究确定人才培养目标和课程设置，联合制定人才培养方案和课程大纲，从而保证了教学的系统性和针对性。

　　去年7月，宁波九龙物流公司共招收了30名本科、专科毕业生，其中宁波城市职业技术学院“物流班”大专毕业生就有10余名。                         （傅祖栋 刘玲 蒋勇）