4月12日上午，全国中小学棋类教学课题研究实验基地——宁波市江东区黄鹂小学迎来了棋后谢军等人，与师生们面对面交流棋艺，给这个以棋类为教育特色的学校增添了活力。

　　“黄鹂小学以棋类艺术为特色教育的事我早有耳闻，一直想找个机会来看看，今天总算如愿以偿了，我们确实是为‘棋校’而来的！”谢军深情地对学校负责人说出这番话。

　　步入学校大门，一座用铜铸成的三人棋局引来了谢军的关注。大门右侧用花岗石拼成的平地象棋盘和棋子石桌石凳，谢军头一个踏了进去……从宣传栏、墙报到广告牌和雕塑等，无处不是“棋文化”的园地，给人一种浓郁的“棋味”感。一同而来的叶江川感慨地说:“我去过全国许多地方的类似学校，但这里的‘棋文化’氛围令人欣慰！”在大院左边，学生们听说谢军、叶江川、张伟达等老师要光临指导，一大早便摆好了棋局，等待着自己能有机会得到世界冠军的指点。“谢阿姨咱俩来一盘好吗？”等在那里的一年级小朋友林郴斌总算盼到这一刻了，面对世界冠军，小郴斌毫无顾虑，沉着应战，在场的人们无不叹服。谢军深被小郴斌的“必胜精神”所打动，她紧紧地拉着林郴斌的手称赞道：“小小年纪棋艺不错，大有希望，阿姨下次还会找你下棋的。”

　　走进操场，这里正在举行着全校百名学生“三棋”（国际象棋、中国象棋、围棋）对弈，场景颇为壮观，谢军等兴致勃勃地来回转动着“观战”。该校负责人告诉来宾，学校自2004年起就提出以打造“棋文化”为特色的校园文化精品工程，旨在探索棋类活动与教育教学工作相互结合的有效途径，形成“棋文化”教育的实施体系。目前，学校已编订了《棋海求知》校本课程，并充分利用棋星排行榜、红领巾广播站、太阳风电视台等宣传阵地，让“三棋”文化活动走进校园，走进课堂。

　　谢军高兴地说：“我现在一身兼多职，又是棋院院长，又是教练什么的，今后培养和教育棋手将会是我的主要工作职责，因此，黄鹂小学的先进做法是很值得我们去学习、总结、借鉴和推广的，我们今后还会常来！”

　　本报记者 吴晓鹏 文/摄