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第00001版:一版要闻
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2007年4月11日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
我省首次对城乡教育均衡发展实施考核
引导各地缩小城乡教育差距
  本报杭州4月10日讯 (记者 张冬素) 我省推进城乡教育均衡和谐发展出台新举措。记者今天从省教育厅获悉,该厅决定对杭州、宁波等11个设区市的教育局进行以“教育科学和谐发展”为主要内容的业绩考核,各市教育局如果对城乡教育没有实施均衡发展,将被扣分。

  近年来,我省对基础教育的“短腿”农村中小学教育,通过政策倾斜进行补“短”。但目前我省城乡教育的差距依然存在,与城市和发达地区相比,我省农村和经济欠发达地区的学校环境、生均教育资源拥有量、师资水平等还存在较大差距。

  据了解,此次省教育厅首次对11个设区市的教育局实施考核,总分为350分。重点考核各市在义务教育均衡发展和各类教育协调发展方面的情况,共设置“义务教育均衡发展情况、各类教育协调发展情况、素质教育情况”等3类指标,将农村中小学家庭经济困难学生资助再扩面工程、农村中小学爱心营养餐工程、农村中小学教师素质提升工程、农村中小学食宿改造工程、城乡生均办学条件等30个项目列入考核。对全市中小学家庭经济困难学生的资助、爱心营养餐等没有做到“应助尽助”的,在该项考核中不得分,如果农村中小学生均仪器设备值、生均图书等生均办学条件比城市中小学低,相应的项目即为零分,以引导各地缩小区域内城乡之间的教育差距,打造和谐教育。

  据了解,今后我省将把教育政策、教育资源重点向农村、欠发达地区和困难人群倾斜,以不断缩小城乡之间、区域之间、人群之间教育的差距。

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